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17.如圖所示的生活實驗中,為了減少壓強的是( 。
A.
飲料管的一端做成尖形狀
B.
切蛋器裝有細鋼絲
C.
雪地滑雪要穿滑雪板
D.
圖釘尖做的很銳利

分析 減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強.在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強;
增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.

解答 解:A、飲料管的一端做成尖形狀,在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.故A不符合題意;
B、切蛋器裝有細鋼絲,在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.故B不符合題意;
C、雪地滑雪要穿滑雪板,是在壓力一定時,增大受力面積減人對地面的壓強,故C符合題意;
D、圖釘尖做的很銳利;在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.故D不符合題意.
故選C.

點評 這樣的題目對學生的知識點要求比較高,考查了學生的綜合能力.四個選項逐一排查、分析后,才能夠得出正確答案.這也是中考的常見題型,難度不大,但是考查的知識面廣泛.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學在探究“杠桿平衡條件”實驗中,所給的實驗器材有杠桿、支架、質量相等的鉤碼若干.
(1)實驗前杠桿如圖甲所示,該同學應當將右端的平衡螺母向右移動,把杠桿調節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂.
(2)杠桿調整平衡后,該同學將鉤碼掛在杠桿上,如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài),記錄數(shù)據(jù)后接下來的操作是改變鉤碼的數(shù)量和位置,再做幾次實驗.
(3)現(xiàn)將兩個質量相等的小物體掛在兩端的鉤碼下方,如圖丙所示,則杠桿左端翹起(選填“左端翹起”“右端翹起”或“仍然平衡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在打撈水底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈穿上物品,已知p=1.0×103kg/m3,g取10N、kg,求:
(1)機器人在水下80m處受到水產生的壓強是多少?
(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.03m3、密度為3.0×103kg/m3的物體靜止不動,該力有多大?
(3)若機器人在水下運動時,所受水的阻力f與速度v的關系如圖所示,機器人在水下以0.8m/s的水平速度勻速運動10min時,機器人水平推進力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,小明將燒熱的八寶粥罐扣在氣球上,過了一會兒,八寶粥罐“粘”在氣球上了,這說明大氣存在壓強.在此過程中八寶粥罐中的空氣溫度降低,內能將減。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列儀器中,用來測量電流大小的是( 。
A.電壓表B.電流表C.電能表D.電子停表

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在小球由靜止開始豎直下落的過程中,小球某種形式的能量E隨下落高度h變化的圖象如圖所示,若不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.E是機械能,小球下降過程中重力不做功,機械能增加
B.E是重力勢能,小球下降過程中重力做功,重力勢能增加
C.E是重力勢能,小球下降過程中重力不做功,重力勢能減小
D.E是動能,球下降過程中重力做功,重力勢能減小,動能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,標出支點O的位置,作出動力F的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.圖甲是小亮在“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖,其中電源電壓為6V.
(1)①將甲圖中的滑動變阻器阻值調到最大,試觸開關時,會看到的現(xiàn)象是:
A、電壓表:示數(shù)接近于電源電壓;B、電流表:指針幾乎無偏轉.
②圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤連線上畫“×”,并在圖上改正.

(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如下表.分析數(shù)據(jù)得出的結論是在電阻一定時,通過導體的電流與兩端的電壓成正比.
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.050.10.150.20.25
(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻和功率.將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的電阻是10.4Ω.如果要測小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端滑動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.中學生穿的運動鞋,其中應用到了許多物理知識,請按要求完成下列空格.
(1)鞋底內有一層松軟的墊層,目的是為了減小足底受到的壓強;(選填“重力”、“壓力”、“壓強”)
(2)鞋底有凹凸凹凸不平的花紋,這是為了增大走路時鞋底與地面之間的摩擦;
(3)鞋底選用了彈性(填物質的物理屬性)較好的橡膠.
(4)人行走時受到了3個力的作用.(填個數(shù)).

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