分析 (1)要弄清楚溫度計和彈簧測力計的量程和分度值再去讀數(shù).
(2)刻度尺的使用要首先觀察它的量程和分度值.起始端沒從0開始,把4.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去4.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:(1)圖甲中的刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;末端刻度值為7.00cm,物體長度為7.00cm-4.00cm=3.00cm;
(2)圖乙中的溫度計的一個大格表示10℃,里面有5個小格,因此它的分度值為2℃.因此它的讀數(shù)為98℃;
故答案為:(1)3.00;(2)98.
點評 物理中有很多的測量工具,刻度尺、電阻箱、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲圖中物體A受到的摩擦力為0 | |
| B. | 乙圖中物體A受到的摩擦力為F | |
| C. | 甲、乙兩圖中物體A受到的摩擦力均為F | |
| D. | 甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 蝙蝠是通過電磁波確定障礙物位置的 | |
| B. | 衛(wèi)星與地面通過電磁波傳遞信息 | |
| C. | 電磁波和超聲波可在真空中傳遞信息 | |
| D. | 衛(wèi)星導航是靠聲納來傳遞路況信息的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果 | |
| B. | 由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān) | |
| C. | 本實驗用到了控制變量法 | |
| D. | 由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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