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18．將兩個(gè)鉛柱底面磨平，削干凈，緊壓后它們“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動，一段時(shí)間以后很難被拉開，是因?yàn)榉肿娱g存在著引力．

分析 本題根據(jù)分子動理論的相關(guān)內(nèi)容解答，分子動理論內(nèi)容為：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互的作用力．

解答 解：將兩個(gè)鉛柱底面磨平，削干凈，緊壓后它們“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動，一段時(shí)間以后很難被拉開，是因?yàn)榉肿娱g存在著引力．
故答案為：分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動；分子間存在著引力．

點(diǎn)評 分子動理論為考試中的熱點(diǎn)，要求學(xué)生不但要掌握分子動理論的內(nèi)容，也要注意所各內(nèi)容所對應(yīng)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列科學(xué)方法中，描述正確的是（　�。�
A．研究牛頓第一定律時(shí)，運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法
B．在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，運(yùn)用了控制變量法
C．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，用玻璃管內(nèi)水銀柱的高度來表示大氣壓強(qiáng)，這是運(yùn)用了類比法
D．用力的示意圖來研究物體的受力情況，這是運(yùn)用了理想模型法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.5A，此時(shí)通過R1的電流為I1，通過R2的電流為I2，則（　　）
A．I1：I2=2：5B．I1：I2=3：5C．R1：R2=3：2D．R1：R2=2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀材料題：
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動中，為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵，參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵，丙現(xiàn)場組裝成磁力運(yùn)輸車參賽．比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車，利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進(jìn)1.5m，車子與磁鐵接觸取消接觸后成績．評分要求車輛每一節(jié)電池加5分，小車在軌道內(nèi)運(yùn)行距離每增加0.1m加5分，每個(gè)彎道加2分，能夠說出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處，善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分．

（1）在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是斥力（填“斥力”或“引力”）
（2）當(dāng)勻速運(yùn)動時(shí)，小車在水平方向受到斥力和摩擦力作用，小車處于受力平衡狀態(tài)．
（3）當(dāng)重量增加時(shí)，地面對小車的支持力和摩擦力都增加，要讓小車增加運(yùn)載電池?cái)?shù)量的方法是增加線圈匝數(shù)（或增加電池個(gè)數(shù)；增加鐵芯；減小小車質(zhì)量；用更輕便的材料只做小車；減小摩擦；減小小車與地面的摩擦；減小小車軸承之間的摩擦等）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．聞到花園傳來淡淡的花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；熱天在教室地面上灑上清水會感到?jīng)鏊@是利用了水蒸發(fā)（汽化）吸熱實(shí)現(xiàn)了降溫的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示的吊車．利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)對吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列關(guān)于這個(gè)吊車的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．使用這種吊車，好處是可以省力
B．使用這種吊車，好處是可以省距離
C．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小
D．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．（1）如圖甲是用刻度尺測量一金屬片長度的情形，該金屬片的長度讀數(shù)3.00cm；
（2）如圖乙是利用溫度計(jì)測量水的溫度，則水的溫度此時(shí)是98℃；

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列說法正確的是（　　）
A．鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦
B．駱駝具有寬大的腳掌，有助于減小它對沙地的壓強(qiáng)
C．100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯
D．飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼下方空氣的流速小，氣流壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列對描述聲現(xiàn)象的成語、俗語解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲
B．“聞其聲知其人”，是根據(jù)音色來判斷說話者
C．“震耳欲聾”，說明聲音的音調(diào)高
D．“響鼓也要重錘敲”，說明振幅越大，響度越大

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同步練習(xí)冊答案