| A.頻率不同 | B.響度不同 |
| C.音色不同 | D.以上判斷都不對(duì) |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.音調(diào) | B.音色 | C.響度 | D.頻率 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.利用超聲波給金屬工件探傷 |
| B.醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病 |
| C.通過(guò)儀器接受次聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度 |
| D.利用超聲波給人體碎石 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.將周圍物體砸開 | B.利用聲傳遞能量 |
| C.利用聲傳遞信息 | D.消除寂寞 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 |
| B.鼓聲在空氣中的傳播速度大約是500m/s |
| C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高 |
| D.岸上觀眾是通過(guò)響度分辨出鼓聲、號(hào)子聲的 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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