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某校一個(gè)興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”

（1）（4分）請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路圖畫(huà)在方框內(nèi)，并把實(shí)物連圖連接完整。

（1）（2分）連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于____________________端_。（填寫(xiě)“左”或“右”）

(2)（2分）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是__________..

（3）連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是　　　　　　　 _

(4) （2分）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該興趣小組測(cè)得4組數(shù)據(jù)，如下表所示，其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示，請(qǐng)把測(cè)得的電流表值填入表格中

（5）（2分）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________________。

（1）（4分）略

（2）（2分）右    （3）（2分）控制電阻兩端的電壓相同

（4）（2分）電阻R斷路_     (5) （2分）  0.2     

（6）（2分）當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?和平區(qū)二模）某校物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究：在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）．通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖象．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題（g取10N/kg）．
（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過(guò)程中，物塊受到的浮力越來(lái)越
大
大
，繼續(xù)往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
增大
增大
．當(dāng)水深增至8cm后，物塊處于
漂浮
漂浮
（選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”）狀態(tài)．
（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？
（3）當(dāng)水的深度為4cm時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某校一個(gè)興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路圖1 畫(huà)在方框內(nèi)，并把實(shí)物連圖連接完整．

（2）連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于
右
右
端_．（填寫(xiě)“左”或“右”）
（3）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用是
控制電阻兩端電壓保持不變
控制電阻兩端電壓保持不變
．
測(cè)量次數(shù) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
（4）連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是
電阻斷路
電阻斷路
．
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該興趣小組測(cè)得4組數(shù)據(jù)，如下表所示，其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖2所示，請(qǐng)把測(cè)得的電流表值填入表格中
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/伏 電阻/歐 電流/安
1 2 4 0.5
2 2 5 0.4
3 2 8 0.25
4 2 10  
（6）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某校一個(gè)興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路圖畫(huà)在方框內(nèi)，并把實(shí)物圖連接完整
（2）連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于
阻值最大處
阻值最大處
．
（3）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用是
控制電阻兩端電壓不變
控制電阻兩端電壓不變
．
（4）在此探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為多次測(cè)量電流和電阻的目的，在實(shí)驗(yàn)操作中時(shí)還需
更換阻值不同的電阻
更換阻值不同的電阻
，
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該興趣小組測(cè)得4組數(shù)據(jù)，如下表所示，其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖3所示，請(qǐng)把測(cè)得的電流表值填入表格中
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/伏 電阻/歐 電流/安
1 2 4 0.5
2 2 5 0.4
3 2 8 0.25
4 2 10
0.2
0.2
（6）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省東臺(tái)市六校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校一個(gè)興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”

(1)（4分）請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路圖畫(huà)在方框內(nèi)，并把實(shí)物連圖連接完整。

(2)（2分）連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于____________________端。（填寫(xiě)“左”或“右”）

(3)（2分）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是_________________________________.

(4)連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是         _

(5)（2分）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該興趣小組測(cè)得4組數(shù)據(jù)，如下表所示，其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示，請(qǐng)把測(cè)得的電流表值填入表格中

(6)（2分）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________________。

 

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