分析 (1)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化來分析;
(2)電磁波是移動通信傳遞信息的介質(zhì).
解答 解:
(1)電動汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,電動汽車的使用可有效地減少一氧化碳及未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸、含鉛化合物、煙塵等的排放,進(jìn)而減少對空氣造成的污染;
(2)電動汽車安裝衛(wèi)星定位系統(tǒng)接收和發(fā)送信號要靠電磁波傳遞,所以北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波來傳遞信號的.
故答案為:小;電磁波.
點(diǎn)評 本題考查了新能源的利用以及電磁波的利用,難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 產(chǎn)熱等于散熱 | B. | 產(chǎn)熱大于散熱 | C. | 產(chǎn)熱小于散熱 | D. | 不能確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 序號 | 燈泡兩端的電壓U/V | 通過燈絲的電流I/A | 燈泡的亮度 | 燈泡的電功率P/W |
| 1 | 2.00 | 0.44 | 較暗 | 0.88 |
| 2 | 2.50 | 正常發(fā)光 | ||
| 3 | 3.00 | 0.50 | 很亮 | 1.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 動能增大,重力勢能減小 | B. | 動能減小,重力勢能增大 | ||
| C. | 動能增大,重力勢能增大 | D. | 動能減小,重力勢能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 天然氣是不可再生能源 | |
| B. | 隨著科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,我國已經(jīng)建成了利用核聚變能量發(fā)電的核電站 | |
| C. | 節(jié)能光源LED燈的核心元件是發(fā)光二極管,發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體 | |
| D. | 通過手機(jī)微信的“搖一搖”,就可以參與搶紅包,這一過程是靠電磁波傳遞信息的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
| 自重 | 5×104N |
| 車輪個數(shù) | 10 |
| 每個輪胎觸地面積 | 3×10-2m2 |
| 車廂容積 | 10m3 |
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