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9．如圖所示，小明用一動(dòng)滑輪將一袋重物勻速提升2m，分析正確的是（　�。�
A．手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對(duì)平衡力
B．重物受到的重力和動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力是一對(duì)平衡力
C．手拉繩子的力和重物受到的重力相等
D．重物對(duì)動(dòng)滑輪的拉力小于動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力

分析 （1）二力平衡的條件：作用在同一物體的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．
（2）使用動(dòng)滑輪可以省一半的力．

解答 解：A、手拉繩子的力和繩子拉手的力是作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、重物受到的重力和動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力作用在同一物體的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故B正確；
C、使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，故手拉繩子的力和重物受到的重力不相等，故C錯(cuò)誤；
D、重物對(duì)動(dòng)滑輪的拉力和動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了對(duì)平衡力的理解．熟知二力平衡的條件，并能與相互作用力相區(qū)別，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．夏天天氣很熱，小明做作業(yè)時(shí)書桌上的小臺(tái)扇一直開(kāi)著，做完作業(yè)后，小明在關(guān)閉小臺(tái)扇時(shí)，不經(jīng)意間碰到風(fēng)扇的后部，發(fā)現(xiàn)那里很燙，小明想：難道是風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦導(dǎo)致的嗎？小明用手輕輕撥了撥風(fēng)扇葉片，感覺(jué)阻力很小，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)應(yīng)該不至于產(chǎn)生這么多的熱量．這時(shí)，小明突然想到：電流流過(guò)一切導(dǎo)體都會(huì)發(fā)熱，難道是這個(gè)原因？！于是他找到了風(fēng)扇的銘牌，如圖所示，請(qǐng)你嘗試計(jì)算：
（1）該臺(tái)扇正常工作時(shí)的電流為多大？
（2）該臺(tái)扇正常工作1小時(shí)，耗電多少kwh？
（3）已知該臺(tái)扇電動(dòng)機(jī)的線圈電阻為1Ω，請(qǐng)計(jì)算其正常工作1小時(shí)，電動(dòng)機(jī)的線圈產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．生活處處有物理，細(xì)心觀察皆學(xué)問(wèn)，手機(jī)就是利用電磁波傳遞信息的；電視屏幕上容易“沾”上灰塵，是因?yàn)槠聊簧蠋в徐o電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．現(xiàn)在的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比較多，但在我們的校園體育運(yùn)動(dòng)中較常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)有籃球運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)等，若在籃球場(chǎng)上我們看到籃球運(yùn)動(dòng)員把籃球拋向空中，我們忽略空氣阻力，當(dāng)籃球脫離手后在空中運(yùn)動(dòng)直到落地前，則籃球的機(jī)械能保持不變（填“增大”“減少”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，拉動(dòng)木板前彈簧保持原長(zhǎng)，當(dāng)用力沿圖中箭頭所示的方向拉動(dòng)木板時(shí)，電流表的示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），當(dāng)電流表示數(shù)穩(wěn)定時(shí)為I1，若在物體上增加砝碼后，再次拉動(dòng)木板，電流表示數(shù)穩(wěn)定時(shí)為I2，則I1小于I2（選填“大于”、“等于”或“小于）．實(shí)驗(yàn)表明了，接觸面的粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中最接近實(shí)際情況的是（　　）
A．一顆小鐵釘重約10N
B．體重正常的中學(xué)生去游泳時(shí)，受到水的浮力約為2000N
C．成人將一袋10Kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J
D．體重正常的中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為200Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某班探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，某小組選用R為5Ω的電阻，規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，兩節(jié)新干電池為電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器滑片P向右（填“左”或“右）移動(dòng)，使其接入電路的阻值最大．
②記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
U/V0.51.01.52.02.52.8
I/A0.100.200.300.400.500.56
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組發(fā)現(xiàn)：①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表的示數(shù)為0.5V，為使電壓表示數(shù)為0.5V，可采取的辦法是采用一節(jié)干電池供電．②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到3.0V，你猜想可能原因是導(dǎo)線有電阻（寫出一種即可）．
（3）該小組在處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)：電壓U與電流I的比值恰好等于電阻R的值．為進(jìn)一步論證此發(fā)現(xiàn)，他們提出兩種收集數(shù)據(jù)的方案，方案一：收集電阻值為5Ω的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù)；方案二：收集電阻值不同的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為方案二更合理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．近年，瀏陽(yáng)市的山區(qū)小水電發(fā)展很快，小水電是利用水從高處落下，水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能，推動(dòng)水輪機(jī)的葉片帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．如圖所示，是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)．
（2）當(dāng)讓ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電表指針向左偏轉(zhuǎn)，現(xiàn)要指針向右偏轉(zhuǎn)，可讓ab向左運(yùn)動(dòng)或只調(diào)換U形磁鐵的兩極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，安裝在閥門上的杠桿OB：BA=1：4，閥門S的面積為1dm2，要使閥門能承受的最大壓強(qiáng)為6×104Pa，則點(diǎn)A至少加多少牛的力？

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