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10．?dāng)S實(shí)心球是我市初中生體育測(cè)試項(xiàng)目之一．某同學(xué)將質(zhì)量為2kg的實(shí)心球從地上拿起，用雙手舉高2m后用力拋出，球恰好落在9分線上．在舉高過(guò)程中該同學(xué)克服實(shí)心球的重力做功40J，從實(shí)心球被拋出到落地，該同學(xué)對(duì)實(shí)心球做功0J．（g取10N/kg）

分析 在舉高過(guò)程中該同學(xué)克服實(shí)心球的重力做功根據(jù)W=Gh來(lái)計(jì)算．
拋出后由于慣性，當(dāng)球離手后，球還能繼續(xù)飛行，手不再對(duì)球有力的作用，所以沒(méi)有做功．

解答 解：在舉高過(guò)程中克服重力做功過(guò)程中，
W=Gh=mgh=2kg×10N/kg×2m=40J．
當(dāng)球離手后，球由于慣性，還能繼續(xù)飛行，手不再對(duì)球有力的作用，
所以該同學(xué)沒(méi)有做功．
故答案為：40；0．

點(diǎn)評(píng) 本題考查做功的條件和功的計(jì)算，求功時(shí)要分清距離一定是在力的方向上物體通過(guò)的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．分子運(yùn)動(dòng)理論的初步知識(shí)，物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互的引力和斥力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．按要求作圖
（1）如圖所示，足球沿斜坡滾下，請(qǐng)畫出足球所受重力的示意圖；
（2）如圖乙所示，請(qǐng)畫出手對(duì)圖釘?shù)膲毫Φ氖疽鈭D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　　）
A．
   導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)		B．
   奧斯特實(shí)驗(yàn)
C．
 摩擦使氣球帶電		D．
 同名磁極互相排斥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示的是懸浮地球儀，球體和底座都是用磁性材料制成的，它能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn)．地球儀能懸浮在空中靜止，是利用了同名磁極相互排斥的原理，此時(shí)它受到的磁極間的斥力和重力是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處慢慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中．如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象．（g取10N/kg）下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
B．圓柱體受到的重力是12N
C．圓柱體受到的最大浮力是8N
D．當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒(méi)時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫“熱電偶電路”．某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：
兩接點(diǎn)間的溫差/℃01100200300500
電路中的電流/10-1A0.000.010.641.422.294.17
請(qǐng)根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說(shuō)明：
（1）產(chǎn)生熱電流的條件是用不同金屬絲組成閉合回路；兩連接點(diǎn)之間有溫度差．
（2）根據(jù)熱電流的特點(diǎn)，猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用：制成溫度計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．牛奶密度是檢驗(yàn)牛乳質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)，小華為了比較市場(chǎng)上兩種不同品牌牛奶的密度，小華還設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方法．方法一：將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較大；
方法二：將測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入這兩種不同品牌牛奶中的同一深度，觀察壓強(qiáng)計(jì)的高度差，高度差較大的牛奶的密度較大；
方法三：用同一飲料瓶分別裝滿這兩種不同品牌的牛奶，重的牛奶密度較大．
（以上三空均填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜測(cè)到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)鉛球陷入沙面的深度來(lái)反映的；
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢(shì)能越大；
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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