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小明在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí)，他應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格__ ____的（填“相同”或“不相同”）小燈泡的。小明在連接電路時(shí)把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后，剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是： 。

不相同 連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開 【解析】 試題分析：為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡；把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后，剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，說明連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一學(xué)期第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型：單選題

如下圖所示的符號(hào)分別代表小雪、霜凍、霧、冰雹四種天氣現(xiàn)象，其中屬于液化現(xiàn)象的是（ ）

A. 小雪

B. 霜凍

C. 霧

D. 冰雹

C 【解析】A. 雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，不符合題意；B. 霜凍是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，不符合題意；C. 霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，符合題意；D. 冰雹是夏天下雨的時(shí)候水滴凝固而成的，不符合題意。故選C.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型：填空題

敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響，濺起的水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音越響紙盆振幅越大. 根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：

（1）聲音是由物體的__________產(chǎn)生的

（2）_______________________________.

振動(dòng) 振幅越大，響度越大 【解析】【解析】 根據(jù)題干中提供的信息：鼓面的紙屑跳動(dòng)、發(fā)聲的音叉濺起水花、揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)等現(xiàn)象可以判斷：聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的； 再根據(jù)：揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音越響紙盆振幅越大，可得：振幅越大，響度越大； 故答：（1）振動(dòng)； （2）振幅越大，響度越大．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：綜合題

小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如下表：

液體：自來水    液柱長度：30cm   氣泡長度：4.1mm

根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是 _________cm/s

（2）隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變_____后變____（選填“大”或“小”）；在θ角為 _______度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大.

1.2 大 小 45 【解析】(1)液柱的長度s=30cm,所用的時(shí)間t=25s,則v===1.2cm/s； (2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出，氣泡在上升過程中，速度先變大后變小慢，當(dāng)夾角為45度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的速度最大，因此隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度先減小后增大。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：作圖題

如圖甲所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

【解析】試題分析：平面鏡成像的特點(diǎn)是：平面鏡所成的是虛像，像與物到平面鏡的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直，像與物的大小相等，像與物左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；先作出物體AB的端點(diǎn)A、B在平面鏡中的對(duì)稱點(diǎn)B，連接兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)，即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：填空題

噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一．學(xué)校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是在 控制噪聲；噪聲過大會(huì)損害人的聽力，說明噪聲能夠傳遞 ．

聲源 能量 【解析】 試題分析：減弱噪音有三種途徑，在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱，靜是讓學(xué)生不要大聲說話，是在聲源處減弱噪聲，噪聲過大損害聽力，說明噪聲能夠傳遞能量。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，點(diǎn)光源發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚后從O點(diǎn)斜射入空氣，OA為出射光線，點(diǎn)光源的位置可能是圖中的（ ）

A．M點(diǎn) B．N點(diǎn) C．P點(diǎn) D．Q點(diǎn)

B 【解析】 試題分析：光從玻璃射入空氣中，發(fā)生折射，折射光線和入射光線也分居法線兩側(cè)，分居在兩種介質(zhì)中，折射角大于入射角． 依據(jù)這樣的分析，過O作法線，然后比較一下入射角和折射角即可找出正確的點(diǎn)光源的位置． 【解析】 根據(jù)光的折射定律，光從玻璃射入空氣中，發(fā)生折射，折射光線和入射光線也分居法線兩側(cè)，折射角大于入射角． 過O作法線，由下圖可知從M發(fā)出的光線，垂直入射...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)上冊物理第二章第四章 聲和光綜合檢測 題型：單選題

北太平洋中有一頭“孤獨(dú)”的鯨，近20年來，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它一直在發(fā)出52 Hz的聲音召喚同伴卻收不到回應(yīng)，因?yàn)橥惖啮L的發(fā)聲頻率通常為17～18 Hz。以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 科學(xué)家們聽到的聲音是以水為介質(zhì)傳來的

B. 正常的同類的鯨發(fā)出的聲音屬于次聲波

C. 這頭“孤獨(dú)”的鯨收不到回應(yīng)是因?yàn)榘l(fā)聲的響度太小

D. 這頭“孤獨(dú)”的鯨的發(fā)聲器官比正常的鯨更細(xì)、更短或更緊繃

C 【解析】A. 鯨生存在海洋中，發(fā)出的聲音通過水向四周傳播，所以科學(xué)家們聽到的聲音是以水為介質(zhì)傳來的，故A正確； B. 根據(jù)題意，同類的鯨的發(fā)聲頻率通常為17～18 Hz，此頻率低于20Hz為次聲波，故B正確。 C. 根據(jù)時(shí)間，這頭“孤獨(dú)”的鯨發(fā)出的聲音頻率為52 Hz，高于同類發(fā)生的聲音頻率，即音調(diào)高，所以收不到回應(yīng)，故C錯(cuò)誤； D. 通常來說，物體越細(xì)、越短、彈性繃的...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊：力課后作業(yè) 題型：單選題

下列四個(gè)事例中，其中與另外三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（ ）

A．人對(duì)拉力器的作用力可使彈簧伸長

B．桿對(duì)臺(tái)球的作用力可使臺(tái)球由靜止開始運(yùn)動(dòng)

C．守門員對(duì)足球的作用力可使運(yùn)動(dòng)的足球靜止

D．?dāng)r網(wǎng)隊(duì)員對(duì)排球的作用力可使排球改變運(yùn)動(dòng)方向

A 【解析】力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．A選項(xiàng)說明力可以改變物體的形狀，B、C、D選項(xiàng)說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案