分析 (1)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
解答 解:
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)與4.00cm對齊,所以物體的長度為L=4.00cm-2.00cm=2.00cm.
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min;
在秒表的大表盤上,1s之間有2個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.5s,指針在37.5處,秒針指示的時(shí)間為37.5s,即秒表的讀數(shù)為3min37.5s.
故答案為:2.00;3;37.5.
點(diǎn)評 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺和秒表,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 繩子自由端被拉下6m | |
| B. | 小明所做的有用功是1960J,總功是2880J | |
| C. | 物體上升的速度是0.2m/s | |
| D. | 滑輪組的機(jī)械效率是51% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 質(zhì)量不變,密度不變 | B. | 質(zhì)量減半,密度減半 | ||
| C. | 質(zhì)量不變,密度減半 | D. | 質(zhì)量減半,密度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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