分析 (1)玻璃有兩個(gè)表面,兩個(gè)表面都會(huì)反射成像,如果玻璃板太厚,兩個(gè)像有一定的距離,給實(shí)驗(yàn)研究帶來麻煩;
探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭,根據(jù)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合,可以確定物像大小關(guān)系;
平面鏡成像特點(diǎn):像距等于物距,物像等大;
(3)實(shí)像和虛像的重要區(qū)別,實(shí)像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到;
(4)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系,這種實(shí)驗(yàn)方法叫等效代替法.像和未點(diǎn)燃的蠟燭完全相同,說明平面鏡所成的像和物體大小相等.
解答 解:(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃,故用2mm厚的茶色玻璃;
選用玻璃板的目的是在觀察到蠟燭A的像的同時(shí),也能觀察到蠟燭A′,便于確定像的位置和比較物像大小關(guān)系.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),可以確定蠟燭A像的位置就是蠟燭B的位置,由此可以比較物像大小關(guān)系,同時(shí)也證明了像與物體的大小相等;如果將點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,則像將向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng),像的大小將不變;
(3)移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上不能承接到像,因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪,說明是虛像.
(4)完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.用完全相同的物體代替,這種實(shí)驗(yàn)方法叫等效代替法,小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),它跟像完全重合,這說明蠟燭A′就是蠟燭A在平面鏡中所成的像,又因?yàn)閮芍灎T大小相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明平面鏡所成的像的大小與原物體大小相等.
故答案為:(1)①;便于確定像的位置;(2)便于比較像與物的大小關(guān)系;遠(yuǎn)離;不變;(3)不能;(4)像與物的大小相等.
點(diǎn)評(píng) 掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用 | |
| B. | 乙圖中百米沖線后運(yùn)功員沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用 | |
| C. | 丙圖中小明在做引體向上時(shí),單杠的重力和他的重力對(duì)平衡力 | |
| D. | 丁圖中小陸正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),僅受到重力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | L1短路 | B. | L1斷路 | C. | 電流表短路 | D. | 電壓表斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | “明月松間照”,皎潔的月光照耀松柏,但月亮本身不是光源 | |
| B. | 一架飛機(jī)輕輕拂過月亮的面孔,留下了短暫的暗影,是因?yàn)楣獠荒苎刂本傳播 | |
| C. | “舉頭望明月,低頭做試卷”,我們所看到的月亮其實(shí)是虛像 | |
| D. | 濃濃霧霾說明分子在做不停息的熱運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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