分析 (1)探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關(guān)系.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
解答 解:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要利用玻璃板透明的特點是,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置.
(2)蠟燭A 和B 的要求是完全一樣,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時,可以比較物像大小關(guān)系.
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系;
故答案為:(1)確定像的位置;(2)重合;相等;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.
點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 探究電流與電阻關(guān)系時,保持電壓不變 | |
| B. | 探究電磁鐵磁性強弱與匝數(shù)關(guān)系時,保持電流不變 | |
| C. | 測燈泡電阻時,保持電源不變,改變滑動變阻器電阻 | |
| D. | 探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系時,保持導(dǎo)體材料和粗細不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 繞點D沿順時針方向轉(zhuǎn)動 | B. | 繞點D沿逆時針方向轉(zhuǎn)動 | ||
| C. | 繞軸AD轉(zhuǎn)動,BC邊向上運動 | D. | 垂直紙面向里運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 調(diào)換電動機中磁鐵的磁極 | B. | 改變線圈中電流的方向 | ||
| C. | 同時調(diào)換磁極和電源正負極 | D. | 調(diào)換電源的正負極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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