在探究物體所受浮力大小的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了a、b、c、d四次測量,如圖一所示。
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圖一 圖二 圖三
(1)從原理上講,______兩次彈簧測力計(jì)測量的示數(shù)差與________兩次彈簧測力計(jì)測量的示數(shù)差相等(選填a、b、c、d字母),但在實(shí)際測量中,這個(gè)示數(shù)差并不完全相等而略有差異,其可能的原因是:______________________________________。
(2)某小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)做了改進(jìn)設(shè)計(jì),如圖二:在鐵架臺(tái)上懸掛兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測力計(jì),C為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)), D是用大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯, M是升降平臺(tái)(可使溢水杯緩慢上升、下降)。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們通過升降平臺(tái),改變重物浸入水中的深度,觀察、記錄、比較彈簧測力計(jì) A和 B示數(shù),即可得出物體所受浮力大小的規(guī)律。與圖一實(shí)驗(yàn)相比,請簡要說明改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具有哪些優(yōu)勢____________?(至少寫出兩條)
(3)實(shí)驗(yàn)中,他們作出了彈簧測力計(jì) A的拉力 F與物體下表面所處深度 h的關(guān)系的圖象,如圖三所示。從圖象可知,當(dāng)物體所處深度為8 cm時(shí),物體受到的浮力是__________ N。
a、c b、d 不能完全收集溢出的水、讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧測力計(jì)的精度不高等 ①幾乎可以收集全部溢出的水;②實(shí)驗(yàn)步驟少,操作簡便;③現(xiàn)象直觀,讀數(shù)方便,易于總結(jié)結(jié)論;④可以連續(xù)多次測量重物在不同位置時(shí)受到的浮力大小及排開水的重力多少,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說服力等 1.5 【解析】解答:(1)圖一中,c的示數(shù)減a的示數(shù)是物體所受的浮力,d的示數(shù)減b的示數(shù)是物體排開的水重,這是我們此次實(shí)驗(yàn)研究的主要物...
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:填空題
圖14是研究滾擺運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),在滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過程中,____能轉(zhuǎn)化為_______能。
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科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級下冊 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是____;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。
(2)下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進(jìn)的距離就越___;
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(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運(yùn)動(dòng)情況為:____。
(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是____。(如圖所示,圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))
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科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級下冊 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試 題型:單選題
如圖所示的情景,下列說法正確的是:( )
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A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B. 男孩水平用力推車但沒推動(dòng),此時(shí)他的推力小于車所受的阻力
C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
D. 海豚躍起,離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,不受重力的作用
C 【解析】試題分析:A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,是因?yàn)榍蚴艿街亓Φ淖饔,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),A錯(cuò)誤;B.男孩水平用力推車但沒推動(dòng),車子和地面之間的摩擦力屬于靜摩擦力,摩擦力大小等于他的推力,B錯(cuò)誤;C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性,具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),C正確;D.海豚躍起,離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,仍受重力的作用,D錯(cuò)誤。故選C。...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級下冊 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試 題型:單選題
下列情景中利用慣性的是
A. 駕駛員要系好安全帶
B. 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,就能套緊錘頭
C. 禁止汽車超載行駛
D. 公交車啟動(dòng)時(shí),提醒乘客抓好扶手
B 【解析】系好安全帶,是防止慣性帶來的危害,A不符合題意;將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,錘頭由于慣性能夠緊套在錘柄上,利用了慣性,B符合題意;汽車超載會(huì)使其慣性增大,不安全,C不符合題意;公交車啟動(dòng)時(shí),乘客由于慣性會(huì)向后仰,提醒乘客抓好扶手,是為了防止慣性帶來的危害,D不符合題意. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊 第十章 浮力 單元檢測題 題型:填空題
將一只儲(chǔ)藏一段時(shí)間、開始出芽的蘿卜放入水中,蘿卜浮于水面,F(xiàn)將蘿卜分成 A、 B兩塊,如圖所示,將 A塊蘿卜放入水中,發(fā)現(xiàn)其沉入水底,則 A塊蘿卜受到的浮力______(選填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;將 B塊蘿卜放入水中,觀察到的現(xiàn)象是______________, B塊蘿卜受到的浮力__________(選填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;蘿卜受到的浮力與其排開水的重力的關(guān)系是:______。
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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊 第十章 浮力 單元檢測題 題型:單選題
在以下情況中,帶“____”物體所受浮力增大的是(ρ海>ρ河)【 】
A.大河中的木筏漂流入海 B.大江中的石塊被沖入大海
。茫C嫦碌潛水艇正在上升 D.給停泊在海港內(nèi)的油輪卸載原油
B 【解析】A、大河中的“木筏”漂流入海,木筏處于漂浮就是平衡狀態(tài),那么兩次的浮力都等于其重力,所以兩次浮力相等,不符合題意; B、大江中的“石塊”被沖入大海,其排開液體體積不變,但是海水的密度大于江水的密度,所以在海水中的浮力要更大,符合題意; C、海水中的潛水艇,其密度和體積都未發(fā)生變化,所以浮力未發(fā)生改變,不符合題意; D、停泊的游輪處于漂浮也就是平衡狀態(tài),那么每次的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018年春季八年級物理下冊 12.2 滑輪檢測試卷 題型:作圖題
站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請?jiān)谙聢D中畫出滑輪組繩子的繞法_____。
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆初中物理八年級上冊 1.1長度和時(shí)間的測量 同步測試卷 題型:單選題
李明同學(xué)測量課本寬度的4次結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的一次是( )
A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.52cm D. 17.30cm
C 【解析】試題分析:由題意知該刻度尺的分度值為1mm,也就是說測量結(jié)果中的17.3cm是準(zhǔn)確的,最后一位數(shù)值為估讀值,由于每次的估讀有可能存在差異,所以選項(xiàng)A、B、D都是正確的;而選項(xiàng)C中的數(shù)據(jù)為17.52cm與其它的結(jié)果準(zhǔn)確值相差較大,不符合測量事實(shí),所以是錯(cuò)誤的記錄. 故選C.查看答案和解析>>
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