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9．如圖彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0，2N，讀數(shù)為2.2N．彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比

分析 ①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，要注意觀察其量程和分度值，再看指針位置讀出力的大�。�
②在彈性范圍內(nèi)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度就越長(zhǎng)，彈簧測(cè)力計(jì)就是利用這個(gè)原理制成的．

解答 解：
①由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0-5N，分度值是0.2N，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為：2N+0.2N×1=2.2N；
②彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比．
故答案為：0.2；2.2；在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的在一定彈性限度范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的原理及彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù)，屬于基本內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示是副食商店里常用的案秤的增砣，這個(gè)砣本身的質(zhì)量（　�。�
A．恰好等于1kgB．必定大于1kg
C．必定小于1kgD．可能大于也可能小于1kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)．如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力
B．粉筆刷只受到一對(duì)平衡力
C．黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上
D．粉筆刷沒(méi)有受到摩擦力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩同學(xué)站在滑板上相對(duì)而立，如圖所示．當(dāng)甲用60N的力推乙，甲靜止不動(dòng)，乙向后退，以下分析正確的是（　�。�
A．乙對(duì)甲的推力小于60N
B．甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量
C．甲沒(méi)動(dòng)是因?yàn)榈孛娼o甲的阻力與甲給乙的推力相平衡
D．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲靜止不動(dòng)，乙向后退

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．江陰日?qǐng)?bào)上有一報(bào)道：今天清晨6：50，本市21路公共汽車(chē)在行駛途中遇險(xiǎn)情，司機(jī)緊急剎車(chē)，有三名坐在后排的乘客由于突然失去慣性向前沖出而受傷．這則報(bào)導(dǎo)中的錯(cuò)誤是失去慣性，“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生，這個(gè)方法中隱含的物理知識(shí)是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．載重汽車(chē)有許多車(chē)輪，是為了減小（選填“增大”、“減小”）壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮（填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；探究?jī)蓚�(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線(xiàn)兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)．
（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上，進(jìn)行如下操作：旋轉(zhuǎn)（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重2N鉤碼在豎直方向（選填“水平方向”或“豎直方向”、“任意方向”）做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于（大于/等于/小于）2N時(shí)，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究，把同一金屬塊浸入甲乙兩種液體中，記錄數(shù)據(jù)如下：
液體次數(shù)浸入體積A示數(shù)/NB示數(shù)/N浮力/N
甲105.02.00
2一半4.12.9 0.9
3全部3.2XY
乙405.02.00
5一半4.32.70.7
6全部3.63.41.4
（1）某次測(cè)量B示數(shù)如圖中所受，此時(shí)示數(shù)X為3.8N，表格中國(guó)空缺Y的數(shù)據(jù)應(yīng)為1.8N．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和5或3和6，可知，當(dāng)排開(kāi)液體的體積（浸入的體積）相同時(shí)，物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)．
（3）分析比較金屬塊受到的浮力與它排開(kāi)液體受到的重力，可知：浮力等于排開(kāi)液體受到的重力．
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，可知p甲＞p乙（選填“＜”“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)B．加速起飛的飛機(jī)
C．勻速直線(xiàn)下落的雨滴D．減速進(jìn)站的火車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖甲所示的小型挖掘機(jī)，停在水平的工作地面上．已知該挖掘機(jī)的工作時(shí)質(zhì)量6噸，每條履帶與地面的接觸面積為0.6m2，履帶的金屬板上有條狀凸起的棱（如圖乙）．
（1）求挖掘機(jī)工作時(shí)，對(duì)工作地面的壓強(qiáng)；
（2）履帶的金屬板上為什么設(shè)置凸起的棱？
（3）交通道路通行規(guī)定，車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)一定標(biāo)準(zhǔn)．為什么挖掘機(jī)不允許在交通道路上行駛？

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同步練習(xí)冊(cè)答案