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18.如圖所示的甲、乙兩滑輪組,它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同,不計(jì)繩重與摩擦,當(dāng)重物勻速上升時(shí),以下說法不正確的是( 。
A.兩滑輪組的有用功相等
B.甲滑輪組比乙滑輪組更省力
C.重物的動(dòng)能減小,重力勢能增大
D.若G>G,兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率會(huì)不一樣

分析 (1)做有用功的多少取決于物重與提升的高度;
(2)不計(jì)摩擦和滑輪重力,使用滑輪組時(shí),有幾段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重,拉力就是物重的幾分之一,據(jù)此分析計(jì)算.
(3)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度;質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能就越大;
重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和被舉高的高度;質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能就越大;
(4)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$分析兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:
A、做有用功的多少取決于物重與提升的高度,提升的高度不知道,無法比較有用功,故A錯(cuò)誤;
B、甲滑輪組拉力F=$\frac{1}{3}$G,乙滑輪組F=$\frac{1}{2}$G,故甲滑輪組比乙滑輪組更省力,故B正確;
C、當(dāng)重物勻速上升時(shí),質(zhì)量和速度都沒有改變,故重物的動(dòng)能不變,重力勢能增大,故C錯(cuò)誤;
D、不計(jì)繩重與摩擦,額外功相同,G>G,提升物重不同,有用功不同,總功等于有用功加額外功,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知,兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不一樣.故D正確.
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到了滑輪組及其工作特點(diǎn),動(dòng)能和勢能的大小變化,機(jī)械效率等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是一自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員在比賽中的運(yùn)動(dòng)軌跡,如果不計(jì)空氣阻力,下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的說法正確的是( 。
A.從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.在a點(diǎn)和c點(diǎn)速度都為零,因此重力勢能相等
D.在a點(diǎn)和e點(diǎn)都處于靜止?fàn)顟B(tài),因此機(jī)械能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.作用在同一物體上的兩個(gè)力,三要素完全相同,則這兩個(gè)力(  )
A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能不是平衡力D.可能是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是( 。
A.吸盤貼在光滑的墻面上B.用吸管吸飲料
C.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液D.墨水被吸進(jìn)鋼筆

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)如圖1所示,重15N的物體A靜止在水平地面上,請畫出A所受重力的示意圖.
(2)請畫出如圖2中拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L.
(3)組裝如圖3所示的滑輪組,使繩自由端拉力F最。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,電源電壓恒定,當(dāng)閉合開關(guān)后,滑片P向右移動(dòng)的過程中(  )
A.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)成正比
B.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)成正比
C.與電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變
D.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖甲所示,用力擊打一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).上面的棋子由于要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔,又落到下面的棋子上.如圖乙所示,在軍事演習(xí)中,轟炸機(jī)應(yīng)在目標(biāo)上空A(選填:A、B或C)處投彈才能擊中目標(biāo),這是由于炸彈具有慣性的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖是撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員在跳起時(shí)的情景請找出一個(gè)與該情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不可以與示例重復(fù)) 
物理現(xiàn)象物理知識(shí)
示例撐桿由直桿變成彎桿力可以使物體發(fā)生形變
解答運(yùn)動(dòng)員在下落的過程中運(yùn)動(dòng)速度逐漸變大力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖一輛重為2.5×104N的小汽車不慎陷入泥濘的地面,汽車司機(jī)組織人們用圖示的滑輪組將汽車拖出.已知整個(gè)過程中,人們在繩端的水平拉力F是3×103N,汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了2.5m,用時(shí)10s.若汽車受到的阻力大小為車重的0.2倍,每個(gè)車輪與地面接觸的面積為0.05m2.求
(1)汽車對(duì)路面的壓強(qiáng).
(2)拉力F做的總功和功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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同步練習(xí)冊答案