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2.如圖所示的中四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
手影游戲
B.
平面鏡成像
C.小孔成像D.
鉛筆被“折斷”

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:
A、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符;
B、平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
C、小孔成像是由于光的直線傳播,故與題意不符;
D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是鉛筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.只有高壓線路才會(huì)發(fā)生觸電事故
B.電冰箱的金屬外殼必須良好接地
C.測(cè)電筆辨別火線時(shí),手不能接觸筆上的金屬
D.家里的空氣開關(guān)“跳閘”,一定是發(fā)生了短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)閉合,滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電表示數(shù)的變化情況是(  )
A.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大B.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小
C.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)增大D.電壓表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.(1)在圖1中,標(biāo)出通電螺線管電源的“+”、“-”極.
(2)在圖2中,畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的重力G的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將磁鐵向下插入螺線管時(shí),觀察到靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明切割磁感線會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.在這個(gè)過(guò)程中以磁鐵為參照物,螺線管是向上運(yùn)動(dòng)(選填“靜止”、“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”)的.
(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會(huì)觀察到靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)(選填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.把一長(zhǎng)為2m有均勻直杠桿中點(diǎn)支在水平面上一個(gè)不高的支點(diǎn)上(杠桿可近似地看作水平)在杠桿上放兩個(gè)體積相同的小球,如圖所示:已知m=3kg,位于桿的中點(diǎn);m為m的$\frac{2}{3}$,則m=2kg,乙位于桿的右端.現(xiàn)使兩球均以0.2m/s的速度沿桿上直軌道同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),問(wèn)經(jīng)2秒杠桿開始轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,用起子開啟瓶蓋,請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1和起子所受的阻力F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖.

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10.如圖是容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩邊壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變.它可以用來(lái)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素.
(1)若要驗(yàn)證“在同種液體中液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度有關(guān)”,對(duì)兩邊液體要有什么要求:在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體;
(2)若容器左右兩部分分別注入深度相同的水和酒精,橡皮膜發(fā)生形變,由此說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
(3)利用該裝置還可以測(cè)量液體密度.左右兩邊分別注入鹽水和水,兩邊液面距薄橡皮膜中心的距離分別為10cm和12cm,此時(shí)薄橡皮膜恰好變平,則鹽水密度為1.2×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案