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5.在“阿基米德解開(kāi)王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為490g,浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.6N.求:
(1)王冠浸沒(méi)在水中受到的浮力是多少?
(2)王冠的體積多少?
(3)王冠的密度是多少?王冠是否是純金的?(純金的密度17.3×103kg/m3

分析 (1)求出王冠的重力,然后利用二次稱(chēng)重法求解浮力;
(2)利用阿基米德原理FgV,求排開(kāi)水的體積,然后可求得排開(kāi)水的質(zhì)量;
(3)因王冠浸沒(méi)在水中,則王冠的體積等于排開(kāi)水的體積;
(4)知道王冠的體積,再利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出其密度的大。缓笈c金的密度比較即可.

解答 解:(1)王冠的質(zhì)量:m=490g=0.49kg,
王冠的重力:G=mg=0.49kg×10N/kg=4.9N,
王冠浸沒(méi)在水中受到的浮力F=G-F=4.9N-4.6N=0.3N;
(2)由FgV可得:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.3N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=3×10-5m3;
王冠浸沒(méi)在水中,則王冠的體積V=V=3×10-5m3;
(3)王冠的密度為:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.49kg}{3×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=16.3×103kg/m3,
因金的密度是17.3×103kg/m3,所以不是純金的.
答:(1)王冠浸沒(méi)在水中受到的浮力是0.3N;
(2)王冠的體積為3×10-5m3;
(3)王冠的密度是16.3×103kg/m3;王冠不是純金的.

點(diǎn)評(píng) 此題中主要以故事為背景,考查了重力公式、稱(chēng)重法求浮力、密度公式的基本應(yīng)用,這些都是我們應(yīng)該掌握的基本知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動(dòng)滾回來(lái)的原因是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.為了測(cè)出電視機(jī)在待機(jī)時(shí)的電功率,小夏在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測(cè)出待機(jī)時(shí)電視機(jī)所消耗的電能,數(shù)據(jù)見(jiàn)表,則這段時(shí)間內(nèi)的電能為4.32×106J,電視機(jī)待機(jī)時(shí)的電功率為12W.若我市有30萬(wàn)戶家庭,按每戶一臺(tái)電視機(jī),每天每臺(tái)電視機(jī)待機(jī)20小時(shí),每度電按0.6元計(jì)算,則我市30萬(wàn)家庭一天為此支付的電費(fèi)為4.32×104元.
時(shí)間電能表示數(shù)
2014年6月2日上午9點(diǎn)
 2 0 3.5 
2014年6月7日上午9點(diǎn)
 6 0.7 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13. 小軒同學(xué)在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,他將杠桿掛在支架上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)杠桿在左端向下傾斜.
(1)若要使杠桿在水平位置平衡,需把杠桿右端的平衡螺母向右端移動(dòng)(選填“左”或“右”);
(2)如圖所示,在杠桿的A點(diǎn)掛三個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)受到拉力大小為1N;
(3)如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向中
(1)依據(jù)物理學(xué)規(guī)定,放在磁場(chǎng)中小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向;從圖中小磁針指向得知通電螺線管的右端為其磁場(chǎng)北極,對(duì)調(diào)電源正負(fù)極重新實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)N極指向都與原來(lái)相反,這說(shuō)明通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān).
(2)探究的結(jié)果:通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體相似;通電螺線管的極性跟電流方向之間的關(guān)系可以用安培定則來(lái)表述.

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10.在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)(填“左”或“右”).
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿左端將下沉(填“左”或“右”).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉時(shí),若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛鉤碼的總質(zhì)量為0.2kg.

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17.如圖所示的是某建筑工地上使用的提升機(jī),用它能將裝在貨箱A中的建筑材料提升到高處.若拉力F做功的功率為2000W,重為2400N的建筑材料在18s內(nèi)被勻速提升10m,求:
(1)提升機(jī)做的有用功.
(2)提升機(jī)做的總功.
(3)提升機(jī)的機(jī)械效率.

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14.如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m,所用拉力為200N.求:
(1)他所做的有用功是多少?
(2)額外功是多少?
(3)拉力的功率是多少?
(4)滑輪組的機(jī)械效率多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,用滑輪組將重70N的物體勻速提高5m,用時(shí)10s,每個(gè)滑輪重是2N,繩重、摩擦不計(jì),試求:
(1)提起物體所用的力是多少?
(2)繩端移動(dòng)的距離是多少?
(3)物體上升的速度?

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