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18.用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1?200?N的物體G,物體在10s內(nèi)上升了1?m,滑輪組的機(jī)械效率為80%.若不考慮繩重和摩擦,求:
(1)拉力的大小及其功率;
(2)用兩種不同的方法求出動(dòng)滑輪的重力.

分析 (1)已知物體的重力和提升的高度,根據(jù)公式W=Gh可求克服重力做的有用功;已知機(jī)械效率,根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可求拉力做的總功,還知道動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù),進(jìn)一步求出拉力的大;再利用公式P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率;
(2)根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G+G動(dòng))計(jì)算動(dòng)滑輪的重力;
額外功等于總功與有用功之差,額外功就是克服動(dòng)滑輪重力做的功;根據(jù)公式W=Gh可求動(dòng)滑輪的重力.

解答 解:(1)有用功:
W有用=Gh=1200N×1m=1200J;
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可得,拉力做的總功:
W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{1200J}{80%}$=1500J;
由圖可知n=3,則拉力F移動(dòng)的距離:
s=3h=3×1m=3m;
根據(jù)W=Fs可得,拉力的大。
F=$\frac{{W}_{總}}{s}$=$\frac{1500J}{3m}$=500N;
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1500J}{10s}$=150W;
(2)①根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G+G動(dòng))可得,動(dòng)滑輪的重力:
G動(dòng)=3F-G=3×500N-1200N=300N;
②W=W-W=1500J-1200J=300J;
根據(jù)W=Gh可得,動(dòng)滑輪的重力:
G動(dòng)=$\frac{{W}_{額}}{h}$=$\frac{300J}{1m}$=300N.
答:(1)拉力的大小為500N;功率為150W;
(2)動(dòng)滑輪重力為300N.

點(diǎn)評 本題考查有用功、總功、功率、動(dòng)滑輪的重力等的就是,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是求動(dòng)滑輪的重力,要學(xué)會(huì)對物體進(jìn)行受力分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一碗水和一盆水都是由物質(zhì)水組成,一盆水含水多.汽車輪胎和自行車輪胎都是由物質(zhì)橡膠組成,汽車輪胎含有的這種物質(zhì)多.可見自然界中的一切物體都是由物質(zhì)組成的,組成物體物質(zhì)有多有少.物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,用裝有細(xì)砂的透明容器、小桌模型和質(zhì)量不同的鐵塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).將小桌水平放在細(xì)砂上,通過比較桌腿陷入細(xì)砂的深度來間接判斷物體重力勢能的大。

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)時(shí)研究重力勢能大小與物體的高度的關(guān)系.
(2)如表是某同學(xué)進(jìn)行圖乙所示試驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可分析得出的出步結(jié)論是:在高度相同的情況下,鐵塊的質(zhì)量越大,具有的重力勢能越大(選填“大”或“小”).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鐵塊質(zhì)量m/kg鐵塊距小桌的高度H/m桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度h/m
10.10.60.024
20.20.60.035
30.30.60.043

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,電源電壓為3V,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為2V,則燈泡L1兩端電壓為1V,燈泡L2兩端電壓為2V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.說明下列過程中能的轉(zhuǎn)化:
(1)火柴燃燒時(shí),是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)用打氣筒給自行車充氣時(shí)筒壁發(fā)熱,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明家的電熱砂鍋在燉湯時(shí)能夠自動(dòng)控制燉湯的溫度,因此燉湯味道香醇,而且節(jié)約能源.此電熱砂鍋有“大火”和“小火”兩個(gè)檔位.小明根據(jù)電熱砂鍋的工作特點(diǎn),設(shè)計(jì)出如圖所示的模擬電路圖,加熱電阻R1和R2阻值均為50Ω.當(dāng)兩個(gè)開關(guān)均閉合,開始“大火”燉煮;當(dāng)湯的溫度達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)一個(gè)開關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開,另一個(gè)開關(guān)仍閉合,可以維持“小火”燉煮.求:
(1)在湯沸騰之前,電熱砂鍋消耗的電功率;
(2)在維持“小火”燉煮時(shí),電路中的電流;
(3)在湯沸騰之后,電熱砂鍋通電30min消耗多少度電?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有②(填序號(hào)).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,然后把電流表接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,但電表連接正確且電路并無故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調(diào)零.
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該斷開開關(guān),電壓表換用0-3V量程,然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是D.
A.IA>IB>IC     B.IA<IB<IC      C.UAB=UBC=UAC    D.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是:A.
A.換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn)      B.改變電源電壓多次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是商場的自動(dòng)扶梯,它的部分幾何尺寸如圖所示,質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓.已知扶梯以1m/s的速度勻速上行.則在上升過程中,小華的動(dòng)能不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),重力勢能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),機(jī)械能將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);扶梯對他做功的功率是300W.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí),電阻為5Ω
B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí),電流為0A
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí),電流為0.6A

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同步練習(xí)冊答案