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6.從擴散現(xiàn)象可知,分子之間有間隙;而從鉛塊可以吸在一起的實驗可知,分子之間有引力.那么分子之間應該相互吸引而緊緊靠在一起,而不應該有間隙.看起來兩者是矛盾的,真的矛盾嗎?請解釋其中的道理.

分析 物質是由分子組成的,組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動,分子間存在著相互作用的引力和斥力.

解答 答:分子運動論告訴我們:物質是由分子組成的,組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動,分子間存在著相互作用的引力和斥力.物質在穩(wěn)定狀態(tài)時,分子間的距離正好可以保持分子間的引力等于斥力;當分子間的距離變小時,斥力大于引力,液體、固體很難被壓縮就是這個道理.因此分子之間有引力,分子之間不是緊緊靠在一起,前后并不矛盾.

點評 本題考查學生對分子動理論內(nèi)容的掌握情況,理解分子動理論是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)圖1中S′為發(fā)光點S的像,S發(fā)出的光經(jīng)水面反射后經(jīng)過A點,請畫出發(fā)光點S和S發(fā)出的光線經(jīng)水面反射后經(jīng)過A的完整光路.

(2)在圖2中畫出使用該滑輪組提升重物最省力的繩子繞繩方法.
(3)如圖3所示,浸沒在水中的木塊正在加速上浮,請根據(jù)重力大小作出木塊受力的示意圖.(不考慮水對木塊的阻力).
(4)如圖4是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖.其中,R是光敏電阻,光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減。滋欤ㄟ^太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉化為化學能儲存在大容量蓄電池內(nèi).傍晚,當光照度小于一定值時,通過蓄電池與LED回路,路燈開始工作.請用筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上,圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線;連線不能交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是( 。
A.鐵和鋁都能夠被磁體吸引
B.磁感線是磁場中真實存在的曲線
C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
D.磁體外部的磁感線從磁體的S極出發(fā),回到磁體的N極

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,是小明同學“做觀察水沸騰”的實驗裝置.

(1)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你在圖乙所示的方格紙上畫出水的沸騰圖象.
時間/min012345678910
溫度/℃8587899294969798989898
(2)用錫焊的鐵壺燒水,壺燒不壞,若壺不裝水放在火上燒一會兒就燒壞了這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一個人通過滑輪組把重為128N的物體勻速提升,滑輪的機械效率為80%,人拉繩的方向向上,拉力大小為40N,當繩端被拉過4m時,物體上升了多少m?這個滑輪組至少由幾只定滑輪和幾只動滑輪組成?畫出滑輪組的裝配圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的電路中,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P向右滑動時,則( 。
A.R1的電功率一定減小B.R2的電功率一定增大
C.電流表的示數(shù)增大D.電壓表的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.高壓鍋蓋的面積為0.4dm2,當鍋內(nèi)的氣壓達到1.2atm時,鍋蓋受到鍋內(nèi)氣體的壓強是多少?壓力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,用細繩系住體積為3×10-4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)物體A受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)容器對桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應接入電壓表,c、d之間應接入定值電阻.(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)

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