| 示例 | 彈片為什么會彎曲 | 力可以使物體的形狀發(fā)生改變 |
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分析 根據(jù)以下知識分析答題:
(1)力可以使物體發(fā)生形變,力可以改變物體的運動狀態(tài).
(2)物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)靜止或做勻速直線運動.
(3)發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能,在物體恢復形變的過程中,彈性勢能可以轉(zhuǎn)化為動能.
解答 解:
(1)彈性鋼片在力的作用下發(fā)生彎曲,說明:力可以使物體發(fā)生形變;
(2)由于小砝碼具有慣性,要保持原來的靜止狀態(tài),所以小砝碼不會隨小木片飛出.
(3)彈性鋼片打擊小木片時,小木片受到力的作用,在力的作用下小木片飛出去,小木片的運動狀態(tài)發(fā)生改變,這說明:力可以改變物體的運動狀態(tài).
(4)飛出去的小木片在運動過程中受到豎直向下的重力作用,小木片下落.
(5)彈性鋼片將小木片彈走時,彈性鋼片的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小木片的動能.
故答案為:
| 示例 | 彈片為什么會彎曲 | 力可以使物體的形狀發(fā)生改變 |
| 1 | 紙片為什么會向前運動 | 力可以改變物體的運動狀態(tài) |
| 2 | 砝碼為什么落在原處 | 因為砝碼具有慣性 |
點評 本題考查了力的作用效果、慣性的應用、物體間能量的轉(zhuǎn)化等問題,考查的知識點較多,難度不大,是一道基礎題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | CD圖線 | B. | CE圖線 | ||
| C. | CF圖線 | D. | CD、CE、CF皆有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗序號 | 物體到凸透鏡的距離/cm | 光屏上的像到凸透鏡的距離/cm |
| 1 | 30 | 15 |
| 2 | 20 | 20 |
| 3 | 15 | 30 |
| 4 | 10 |
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