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10.2013年12月14日,“嫦娥三號”探月衛(wèi)星首次攜帶我國自主研制的月球車“玉兔”親近月球(如圖所示).“玉兔”月球車安裝了較多的車輪,并且車輪上刻有花紋,這是為了(  )
A.增大壓力,增大摩擦B.減小壓力,減小摩擦
C.減小壓強,增大摩擦D.增大壓強,減小摩擦

分析 (1)減小壓強的方法:在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強;在壓力一定時,增大受力面積減小壓強.
(2)增大摩擦力的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.

解答 解:(1)月球車上安裝了較多的車輪,是在壓力一定時,增大受力面積減小對月球的壓強.
(2)輪胎上有凸凹不平的花紋是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
故選C.

點評 壓強大小的影響因素(壓力、受力面積)和摩擦力大小的影響因素(壓力、接觸面的粗糙程度)容易混淆,注意區(qū)分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在用考試專用水性圓珠筆答題的過程中,水性圓珠筆中的墨水保持不變的物理量是( 。
A.質量B.重力C.密度D.體積

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動,完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落.根據(jù)圖中的情景,找出一個與力或能量有關的物理現(xiàn)象,并指出對應的物理知識.(不得與示例重復)

示例:
物理現(xiàn)象:運動員越桿后下落過程速度越來越快;
物理知識:運動員具有的重力勢能轉化為動能.
物理現(xiàn)象:運動員撐桿起跳時用力壓桿,桿變彎;
物理知識:力可以改變物體的形狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.按要求完成下列各小題:
(1)如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗:
①用質量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球在斜面上的高度相同,是為了控制兩球到達斜面底端時速度相同;實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的動能 的大。
②將(甲)與(丙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的質量有關.
③本實驗采用的研究方法是控制變量法、轉換法.

(2)U形管壓強計兩邊液面的高度差可表示液體內部壓強的大。脠D2的器材進行實驗,可以研究水內部壓強的大小與深度或方向的關系;若要繼續(xù)研究液體內部的壓強大小與方向的關系,則應使兩橡皮膜置于液體中的深度相同,橡皮膜所對的方向不相同(后兩空均選填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列估測符合實際的是( 。
A.將掉在地上的物理書撿起放在課桌上所做功約為20J
B.人眨眼一次所需的時間約為1s
C.人體感覺到的舒適環(huán)境的溫度約為23℃
D.家用電飯鍋的額定功率約為800W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.用簡單機械提升物體,當不計摩擦及機械自身重力時,可能省力也可能費力的機械是( 。
A.動滑輪B.滑輪組C.定滑輪D.杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示為玩具彈簧槍的原理圖,當它將“子彈”水平射出時,彈性勢能轉化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)在日常生活中,我們經常利用大氣壓為我們服務,請舉出一個這方面的例子:用吸管吸飲料.
(2)自行車是我們熟悉的交通工具,它在結構和使用多方面涉及有關摩擦的知識,請舉出一例:車輪胎上刻有花紋.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.為了傳遞信息,我國古代周朝形成郵驛制度,到宋朝時設金牌,銀盤,銅牌三種郵驛快慢等級,“金牌”一晝夜(24h)行500里,每到一個驛站換人換馬接力傳遞,下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是( 。
A.中學生步行的通常速度B.人騎自行車的通常速度
C.高速公路上的平均車速D.磁懸浮列車運行的平均速度

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同步練習冊答案