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9.寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”,不久又看不見了,這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是先液化后汽化.

分析 物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:
寒冷的冬天,人通過呼吸呼出的水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象,變成小水珠形成白氣;不久“白氣”又看不見了,是因為小水珠又變成了水蒸氣發(fā)生了汽化現(xiàn)象.
故答案為:液化;汽化.

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關鍵要看清物態(tài)變化前后,物質各處于什么狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小強在測滑輪組的機械效率時,記錄了如下的實驗數(shù)據(jù):(不計繩重和摩擦)
(1)根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以計算出有用功為0.2J;滑輪組的機械效率為80%;
滑輪組組成鉤碼重G/N鉤碼升高的
高度h/m
動滑輪重G/N繩子自由端移動
距離s/m
一個定滑輪
一個動滑輪
20.10.50.2
(2)請幫助小強畫出該滑輪組的繞線方式;
(3)當動滑輪重為2N時,使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力;
(4)物體重G開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度.此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是C

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人說話的聲音.這里的“高”、“低”是指聲音的(  )
A.振幅B.頻率C.音調D.響度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,獨輪車車身及車上物品總重力G為300N,作用線如圖,O點為車軸.將車把抬起時,O點是支點,作用在車把豎直向上的力至少為90N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.觀察圖中水壺燒開水的情景,兩壺中的水均已燒開,判斷甲、乙兩房間中溫度較高的房間是乙.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A 和B以及刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.
(1)實驗操作要解決兩個問題:
①如何確定像的位置?
②如何比較物和像的大小來判斷像的性質?
(2)實驗時,將茶色玻璃板豎直放置在一張方格紙上,在玻璃板前放一個棋子A(如圖所示),應透過(選填“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這個棋子的像;
(3)為了確定像的位置,將另一個相同的棋子B放到鏡后,使它與A的像完全重合,此時棋子B的位置就是棋子A的像的位置.這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).細心的小芳看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是茶色玻璃板較厚.
(4)為了研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變A(選填“A”或“B”)棋子的位置,重復上面的實驗.你會發(fā)現(xiàn)兩個棋子到鏡面的距離相等,兩棋子關于鏡面對稱.
(5)移去棋子B,將白卡片放在棋子B的位置上,觀察光屏上的像是否存在.人的眼睛應該直接觀察光屏(選填“棋子A處透過玻璃板觀察”或“直接觀察光屏”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應先調節(jié)A(填A或B)的高度,調節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油升高的溫度,得出結論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是秒表.
(3)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少.
(4)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等.(答出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在下列光現(xiàn)象中,說法正確的是( 。
A.
日食是光的直線傳播形成的
B.
黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
C.
雨后彩虹是由于光的反射而形成的
D.
平面鏡成正立等大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示為一物體運動的速度-時間圖象,圖象分析不正確的是( 。
A.物體在0~3秒內加速運動
B.物體在3~7秒內勻速運動
C.物體在7秒末突然減速
D.在10s內,物體運動的最大速度為30km/h

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同步練習冊答案