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8．下列說法中正確的是（　　）
A．衛(wèi)星導(dǎo)航靠電磁波傳遞信息B．原子彈用核聚變來產(chǎn)生巨大能量
C．石油是可再生能源D．超導(dǎo)體可用于電飯鍋的電熱板材料

分析 （1）電磁波能夠傳播信息；
（2）原子彈利用了核裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電，其能量轉(zhuǎn)化是核能轉(zhuǎn)化成電能；
（3）能夠短時間從自然界得到補(bǔ)充的是可再生能源，風(fēng)能、水能、太陽能、潮汐能等都是可再生能源；
（4）超導(dǎo)體是零電阻，所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作．

解答 解：A、衛(wèi)星導(dǎo)航靠電磁波傳遞信息，故A正確；
B、原子彈用核裂變來獲取核能，故B錯誤；
C、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，故C錯誤；
D、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，而超導(dǎo)體的電阻為零，通過電流時不會發(fā)熱，故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了電磁波的傳播、核裂變、能源分類以及超導(dǎo)體的知識，具有一定的綜合性，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為2015Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示是HG2002型臺式飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)剖面示意圖，裝滿水的桶內(nèi)水位高40cm，閥門橫截面積1.0cm2；飲水機(jī)的電路如圖乙所示，水沸騰前，溫控開關(guān)1、2均閉合，紅燈亮、綠燈滅、加熱管正常工作；水沸騰后，溫控開關(guān)1、2均斷開，綠燈亮、紅燈滅、加熱管不工作；飲水機(jī)銘牌如表格所示．
項(xiàng)目參數(shù)
一桶水的質(zhì)量18kg
熱水出水溫度85℃--95℃
加熱功率550W
額定電壓220V
頻率50Hz
防觸電保護(hù)類型Ⅰ類
（1）甲圖中裝滿水時閥門受到的壓力是多少牛頓？
（2）加熱管的電阻是多少歐姆？
（3）已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），將熱膽內(nèi)盛有2kg的水從30℃加熱到85℃，至少需要多少分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．學(xué)過光的反射后，我們知道有這樣的規(guī)律：反射角等于入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）小明用如圖（1）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．應(yīng)進(jìn)行的操作是B
A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板A           B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板B
C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角     D．改變反射光線與ON的夾角
（2）小明在探究通電螺旋線管外部磁場的方向時，在圖（2）所示的a、b兩個圓圈的位置放上小磁針．請你在a圓圈中畫出閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時的指向并將N極涂黑；在b圓圈中畫一個箭頭表示該處的磁場方向．
探究結(jié)論：通電螺線管外部磁場與條形磁體相似．
（3）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)如圖（3）所示，小明把早餐奶按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，比較丙、丁兩圖，可以初步得出“壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)”的結(jié)淪，但實(shí)驗(yàn)時必須控制受力面積的大小不變，這種探究方法就是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小明連接實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體a水平向右移動，導(dǎo)體b也隨之向右運(yùn)動起來．下列說法中正確的是（　�。�
A．裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng)；生活中的應(yīng)用是電動機(jī)
B．裝置左側(cè)的原理是電磁感應(yīng)；生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)
C．裝置右側(cè)的原理是磁場對通電導(dǎo)體的作用；當(dāng)a水平向左移動，b的運(yùn)動方向不變
D．裝置右側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng)；能量的轉(zhuǎn)化是：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖是加熱A、B兩種物質(zhì)，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的溫度-時間圖象．（兩種物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）其中A（選填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體．
（2）A物質(zhì)在第9min具有的內(nèi)能＞（選填“＞”、“＜”、“=”）在第7min具有的內(nèi)能，判斷的依據(jù)是熔化過程中不斷吸熱．
（3）若在第13min時停止對A物質(zhì)加熱，A物質(zhì)的溫度在第30min時降至20℃．請?jiān)趫D中大致畫出A物質(zhì)從第13到30min過程中的溫度-時間圖象．
（4）A物質(zhì)固態(tài)時的比熱容＜A物質(zhì)液態(tài)時的比熱容（選填“＞”、“＜”、“=”）．判斷的依據(jù)是根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$，3min內(nèi)，Q、m相同，液態(tài)升溫較少，所以比熱容較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示的電路中，R1為5Ω定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖2所示，則電源電壓為3V，R2的最大阻值為10Ω，當(dāng)P在中點(diǎn)時，R2消耗的功率為0.45W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，潛水員在不同深度的水中作業(yè)時，需要穿抗壓能力不同的潛水服．針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題，你認(rèn)為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（　　）
A．為什么在不同深度要穿抗壓能力不同的潛水服？
B．液體的壓強(qiáng)與潛水員所處的位置有什么關(guān)系？
C．液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)？
D．液體的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系？

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同步練習(xí)冊答案