人站在豎直放置的穿衣鏡前 4m 處，若人向鏡移動 1m，則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為（ ）
A. 變大 6m B. 變大 5m C. 不變 6m D. 不變 8m
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科目：初中物理 來源： 題型：
有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（ �。�
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高
B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加
C．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量
D．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）如圖甲所示，足球放在水平地面上，請畫出足球所受重力G和示意圖。
（2）如圖乙所示，請?jiān)谔摼�上標(biāo)出通電螺線管的磁感線的方向。
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖7為小強(qiáng)打籃球時的情景，下列說法中正確的是 【 】
A．籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的
B．相對于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的
C．投入籃筐的籃球在空中下落時，勢能主要轉(zhuǎn)化為動能
D．籃球拋出后仍能向上運(yùn)動，是由于受到了慣性的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。
（1）圖15甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是： 。
（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的____g。
②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒。利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為____cm3。（已知ρ水＝1.0×l03kg/m3）
③測出小木塊的密度是____g／cm3。
（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補(bǔ)充完整：
①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
② ；
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；
④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木＝ 。（用測量的物理量和已知量的符號表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列選項(xiàng)中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（ ）
A. 正在升空的“飛機(jī)” B. 地面刮起的“龍卷風(fēng)”
C. 漂浮在水面上的“橡皮艇” D. 乒乓球運(yùn)動員拉起的“弧旋球”
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用不變的拉力 F 勻速拉動重為 G 的物體A ， 使物體 A 沿水平方向移動了一段距離 S，在此過程中拉力 F 做的功為（ ）
A. FS B. GS C. 2FS D. (G+F)S
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2015?麗水）第二屆世界青年奧運(yùn)會于2014年8月在南京舉行，慶元縣年僅15歲的吳琳俐在T293級女子帆板比賽中榮獲冠軍，下列分析正確的是（）
A． 帆板靜止在水面時沒有慣性
B． 帆板前進(jìn)時以水為參照物運(yùn)動員是靜止的
C． 帆板受到的浮力大于帆板和運(yùn)動員受到的重力
D． 風(fēng)力使帆板由靜止變運(yùn)動說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
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