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12.小明在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示.他測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)1234567
h/cm024681012
F/N00.20.40.60.60.60.6
(1)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N.
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線.
(3)當(dāng)h=0.06m時(shí),圓柱體剛好全部浸沒水中.
(4)小華再用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中畫出F′-h的圖線,這樣的比較是為了探究液體密度對(duì)浮力大小的影響.在圖乙中畫出F′-h大致的圖線,并將在此圖線上標(biāo)記為“②”.

分析 (1)根據(jù)F=G-F進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
(3)根據(jù)物體全部浸沒后受到的浮力不變的特點(diǎn)分析物體是否完全浸沒;
(4)根據(jù)FgV,排開液體的體積相等,液體的密度越大,浮力越大;保持排開液體的體積不變,改變物體的密度,測(cè)出浮力后,可探究出浮力與液體密度的關(guān)系.根據(jù)上述特點(diǎn)可大致畫出F′-h的圖線.

解答 解:(1)由于第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)圓柱體的浮力為0.2N,而圓柱體的重力為1.0N,故此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F=G-F=1.0N-0.2N=0.8N;
(2)由表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)連線,即可得F-h圖線,如圖所示:

(3)由圖象可以看出,當(dāng)h=6cm=0.06m以后,隨著圓柱體進(jìn)入水中的深度的增加,浮力不再發(fā)生變化,故說明此時(shí)圓柱體剛好浸沒于水中;
(4)如果用鹽水做實(shí)驗(yàn),根據(jù)FgV,排開液體的體積相等,液體的密度越大,浮力越大.當(dāng)h=6cm時(shí),物體也是全部浸沒于水中,但由于鹽水的密度大于水的密度,故浮力會(huì)增大,故圖線的位置會(huì)變高,這樣是為了探究液體的密度對(duì)浮力大小的影響.其F′-h的圖線如下圖所示:

故答案為:(1)0.8;(2)見上圖①;(3)0.06;(4)液體密度;見上圖②.

點(diǎn)評(píng) 浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān),同種液體中,排開液體的體積越大,受到的浮力越大,當(dāng)物體完全浸沒時(shí),受到的浮力將不變;排開的液體體積相同,受到的浮力大小還與液體的密度有關(guān),此題考查了稱重法測(cè)浮力及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和描點(diǎn)法圖象的畫法,要能夠通過物體的重力和浮力計(jì)算測(cè)力計(jì)的拉力,能夠根據(jù)浮力大小的變化判斷物體浸在水中的情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí).小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲所示,說明力可以使物體發(fā)生形變;
(2)圖乙中,用一個(gè)摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動(dòng),這是因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體的原因,移開氣球,發(fā)現(xiàn)易拉罐由于慣性,仍能繼續(xù)向前滾動(dòng);用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的延展性(選填“彈性”或“延展性”).

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3.有兩只定值電阻,甲標(biāo)有“15Ω 0.6A”,乙標(biāo)有“10Ω  1A”,現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某電源兩端,為了不損壞電阻,該電源電壓不能超過15V;若將它們并聯(lián)起來,在不損壞電阻的情況下,干路上最大電流是1.5A.

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20.如圖甲所示的密閉杯子中裝有一定量的果汁,果汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1,杯子對(duì)水平桌面的壓力為F1;倒立時(shí)如圖乙所示,果汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2,杯子對(duì)水平桌面的壓力為F2,則p1>p2,F(xiàn)1=F2(以上兩空均選填“>”、“<”或“=”),甲圖中液面高15cm,底面積30cm2,ρ=1.2×103kg/m3,則果汁對(duì)杯底的壓力是5.4N.(g取10N/kg)

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7.將兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種液體,將甲、乙兩個(gè)體積相同的小球分別放入兩容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,且甲球有一半體積浸入A液體中,乙球全部浸入B液體中,如圖所示.此時(shí)A、B兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB;兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1、p2;若甲、乙兩小球的密度比為2:3,則下述判斷正確的是:( 。
A.pA>pBB.pA<pBC.p1<p2D.p1=p2

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17.在“測(cè)固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:小明同學(xué)將廢牙膏皮卷成一團(tuán),用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)其質(zhì)量,稱量時(shí)指針若仍如圖甲所示,則應(yīng)該應(yīng)減少右盤中砝碼的質(zhì)量或向左移動(dòng)游碼;
天平平衡時(shí)右盤中砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,用量筒測(cè)牙膏皮的體積如圖丙所示,則牙膏皮的質(zhì)量m=52g,牙膏皮的體積V=20cm3,牙膏皮密度ρ=2.6×103kg/m3
王老師看了小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)后,取出一裝有未知液體的燒杯,問小明:你能否在前面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上(不增加其他器材),利用這個(gè)牙膏皮測(cè)出這杯液體的密度呢?請(qǐng)你幫助小明完成這個(gè)實(shí)驗(yàn). (實(shí)驗(yàn)步驟不要超過兩步,所測(cè)物理量用適當(dāng)字母表示)

(1)在量筒中倒入適量的被測(cè)液體,記下液體體積V1;
(2)①在量筒中倒入適量的被測(cè)液體,記下液體體積V1;
②將牙膏皮制成空心,使它漂浮在量筒中液面上,記下液面所對(duì)應(yīng)的刻度值V2;.被測(cè)液體密度ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$(用字母表示).

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4.AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì),在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1、F2,F(xiàn)2的方向沿OO′線,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )
A.F1的力臂等于L1B.F2方向沿OO′線向上
C.F1>F2D.F1=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2

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1.假設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時(shí)間一溫度曲線如圖乙所示(M為實(shí)線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( 。
A.由圖乙知,M、N肯定都是晶體
B.由圖乙知,M、N肯定都是非晶體
C.由圖乙知,M肯定是晶體,N肯定是非晶體
D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱比較均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過100℃

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2.如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中,工人拉力做的功是1000J;該滑輪組的機(jī)械效率是80%.

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