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19．按要求作圖：
（1）甲圖中小球重10N，畫(huà)出它對(duì)墻壁壓力的示意圖．
（2）如意圖所示，畫(huà)出乙圖中正在斜面上滾下來(lái)的小球所受重力的示意圖．
（3）如丙圖所示，物體A在水平面上向右滑行，畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖

分析 （1）壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面．
根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，確定出壓力的作用點(diǎn)，然后過(guò)作用點(diǎn)表示壓力的方向．
（2）用一條帶箭頭的線段表示力的大小和方向即是力的示意圖，重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在其重心上，重力的表示符號(hào)為G．
（3）摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，物體在向右滑行動(dòng)，因此摩擦力的方向向左．

解答 解：（1）壓力的作用在是球與墻壁的接觸點(diǎn)，然后過(guò)作用點(diǎn)作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力．如圖所示：
（2）小球受重力的作用點(diǎn)在其重心O上，方向是豎直向下的，表示符號(hào)為G，如圖所示：
（3）過(guò)物體與斜面接觸點(diǎn)作沿水平方向向左的力，即摩擦力；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小麗同學(xué)用如圖所示的毛刷探究摩擦力的方向．他發(fā)現(xiàn)當(dāng)毛刷在靜止的桌面上向左滑過(guò)時(shí)，刷毛偏向右側(cè)；當(dāng)手握毛刷不動(dòng)，向左移動(dòng)桌面時(shí)，刷毛偏向左側(cè)，刷毛受到的摩擦力向左側(cè)．（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)情況，下列判斷正確的是（　　）
A．飛行路徑不受影響B．停在空中靜止不動(dòng)
C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．豎直下降

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位
B．太陽(yáng)是宇宙的中心，地球是太陽(yáng)的一顆行星
C．夸克是由比其更小的質(zhì)子和中子構(gòu)成的
D．質(zhì)子帶正電，中子不帶電，它們是由更小的粒子夸克組成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．為了響應(yīng)學(xué)校的“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)，周末小明積極幫助媽媽做家務(wù)，他發(fā)現(xiàn)廚房里也涉及許多的物理知識(shí)：
1）掛抹布的塑料吸盤(pán)掛鉤是利用大氣壓緊貼在墻壁上的．
（2）油壺和茶壺相似，壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器，壺蓋上有一個(gè)小孔，在大氣壓的作用下，油很方便的倒了出來(lái)．
（3）切菜前媽媽先磨刀是為了減小受力面積，以增大壓強(qiáng)．
（4）燉牛肉時(shí)媽媽嫌普通鍋太費(fèi)時(shí)就選用了高壓鍋，原因是高壓鍋內(nèi)的氣壓大、水的沸點(diǎn)高，更容易煮熟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在大力倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”的今天，自行車(chē)是綠色出行的重要交通工具．如圖所示是一輛質(zhì)量為26kg的自行車(chē)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)完成下列問(wèn)題：
（1）這輛自行車(chē)所受重力約為260N．g=10N/kg
（2）出行前，要檢查車(chē)輪氣壓，用手捏輪胎，此時(shí)輪胎會(huì)向內(nèi)凹陷，這說(shuō)明力可以改變物體的形狀．車(chē)輪的外表面做有凹凸不平的花紋，這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦．
（3）車(chē)座做得寬大是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的；路上遇到行人剎車(chē)時(shí)，自行車(chē)由于慣性還會(huì)繼續(xù)向前滑行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列情況中沒(méi)有受到平衡力的是（　�。�
A．汽車(chē)起動(dòng)B．汽車(chē)勻速拐彎
C．汽車(chē)勻速直線上坡D．汽車(chē)在平直的公路勻速直線行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖甲所示，將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴(yán)，按住紙片，把杯子倒過(guò)來(lái)，放手后，紙片不會(huì)掉下來(lái)，這表明大氣向上有壓強(qiáng)．若把杯子如圖乙、丙所示放置，紙片也不會(huì)掉下來(lái)．通過(guò)圖甲、乙、丙可以說(shuō)明大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在學(xué)習(xí)了“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”后，同學(xué)們?cè)谡n下自己又試著重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)體會(huì)其中的細(xì)節(jié)．
（1）小田首先將檢查過(guò)的實(shí)驗(yàn)器材連接好（如圖所示），確認(rèn)連接無(wú)誤后，將金屬棒PQ向左水平切割磁感線．實(shí)驗(yàn)中卻幾乎看不出電流表指針偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你幫助小田分析“看不出電流表指針偏轉(zhuǎn)”的原因可能是什么？原因：感應(yīng)電流太�。娏鞅矸侄戎堤螅�
（2）小田將電流表?yè)Q成靈敏電流計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針每次擺動(dòng)的角度不同，于是他想研究“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”．
小田猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，小田的猜想依據(jù)是：速度越大，動(dòng)能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
速度（cm/s）123456
電流（mA）2.04.05.98.110.211.8
（3）小田為了驗(yàn)證自己的猜想，他將上圖裝置中的電流表?yè)Q成靈敏電流計(jì)，并將足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動(dòng)裝置通過(guò)兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向左運(yùn)動(dòng)（導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同）．同一次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使導(dǎo)體做勻速（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同時(shí)，感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度成正比（在磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同時(shí)，導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大）．

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