科目:初中物理 來源: 題型:
(10·百色)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,小明連接成如圖18所示的實驗電路。
(1)在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤,請你在實物圖中只改變一根導(dǎo)線的
連接,使該儀器能正常工作(用“´”標(biāo)出需要改動的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線);
(2)小明改接電路后,閉合開關(guān),電表
指針偏轉(zhuǎn)情況如圖19所示。為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進(jìn)的地方是 ,理由是 ;
(3)小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應(yīng)的U—I關(guān)系圖象,如圖20所示。由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 關(guān)系;
②定值電阻R1 R2(選填“<”、“>”或“=”);
(4)小明還想利用這個電路進(jìn)一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實驗過程中,小明先后用5W,10W,15W的電阻替換原來的定值電阻R,每次替換后閉合開關(guān),應(yīng)調(diào)節(jié) ,使 保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(10·百色)圖表示撐桿跳高運(yùn)動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿。從運(yùn)動員撐桿起跳到越橫桿的過程中,有關(guān)機(jī)械能變化的情況是:運(yùn)動員的重力勢能 ,桿的彈性勢能 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(10·百色)在圖(a)所示電路中,V1、V2都是有0~3V和0~15V兩個量程的電壓表。當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1、R2兩端的電壓分別為( 。
A.9.6V,2.4V B.12V,2.4V
C.2.4V,12V D.2.4V,9.6V
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