Question

14．（1）在圖1中作出空中飛行的羽毛球受到的重力的示意圖（重心已標出）．
（2）如圖2，杠桿可繞o點轉(zhuǎn)動，在力F和重物的作用下保持平衡，請畫出力F的力臂L．
（3）站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請在圖3中畫出最省力的繞線方法．
（4）如圖4是靜止在水平地面上的籃球，請作出這個籃球受力的示意圖．

Answer 1

分析 （1）畫重力的示意圖時，方向一定要豎直向下，作用在物體的重心上．
（2）力臂是支點到力的作用線的距離；由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．
（3）首先要會組裝滑輪組．知道承擔物重的繩子段數(shù)越多越省力．在此題中，人在地面用力，所以拉力方向下．
（4）籃球靜止水平地面上，受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用，處于平衡狀態(tài)，它們是一對平衡力，根據(jù)力的示意圖的作法作出G與F的示意圖．

解答 解：（1）無論羽毛球的位置和運動狀態(tài)如何，重力方向始終是豎下向下的，
（2）支點為O，從支點O作力F的作用線的垂線段，垂線段即為力F的力臂，
（3）要使滑輪組最省力，需要承擔物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動滑輪繞起．
（4）籃球的重力G與地面對它的支持力F是一對平衡力，F(xiàn)=G，以球的重心為起點豎直向下作重力G的示意圖，豎直向上作支持力F的示意圖，如圖所示．

點評 本題主要考查了有關(guān)力臂的畫法，滑輪組的組裝．力的示意圖等，畫力的示意圖要學會分析力的三要素，重力的方向和作用點是我們在畫重力示意圖時應特別注意的．