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16.如圖為一條剛裝好的民用照明電路,在未裝保險(xiǎn)絲之前,先將規(guī)格為“220V40W”的白熾燈L0接在火線上要裝保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0和L1都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不亮.下列判斷正確的是( 。
A.L1所在支路短路B.L2所在支路開路C.L3所在支路短路D.L2所在支路短路

分析 將“220V、40W”的電燈按表格中提供的接法接入電路,是把此燈串聯(lián)接入電路.
若電燈恰能正常發(fā)光,說明開關(guān)閉合的那條支路短路,使該燈直接接在電源上;
若電燈比正常發(fā)光暗,說明開關(guān)閉合的那條支路的燈與該燈串聯(lián)接入電路,所分電壓低于220V,這條支路正常;
若電燈不發(fā)光,說明開關(guān)閉合的那條支路有開路.
據(jù)此分析判斷.

解答 解:當(dāng)只閉合S1時(shí),L0和L1都呈暗紅色,說明此段電路正常;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不亮,說明此段電路有斷路情況;
在只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光,所以說明此處支路肯定被短路,使得火線上的燈泡與零線相連而正常發(fā)光.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了家庭電路的故障分析,一般是考慮斷路和短路現(xiàn)象,要會(huì)利用燈泡檢驗(yàn)電路的問題所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)見到“白霧”,如打開冰箱能看到“白霧”,水沸騰時(shí)能看到“白霧”,春晚舞臺(tái)能看到“白霧”等等.
(1)某校小組同學(xué)扭轉(zhuǎn)礦泉水瓶到一定程度,瓶塞會(huì)從瓶口跳出,也看到瓶中有“白霧”,如圖1所示.“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個(gè)現(xiàn)象說明了物體對(duì)外界做功,內(nèi)能減。ㄟx填“增大”或“減小”或“不變”)

(2)下列四幅圖中(如圖2),與“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”時(shí)能量轉(zhuǎn)化形式相反的是C
A.甲             B.乙           C.丙            D.。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器、太陽能電池等.江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時(shí),江濤測(cè)得太陽能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為25kg的水從30℃升高到50℃,則
水吸收的熱量是2.1×106J,若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒0.05m3的液化氣[c=4.2×103J/(kg•℃),假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是4.2×107J/m3].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.家住山區(qū)的小明星期天上午8:00出發(fā),騎車去親戚家,途經(jīng)3個(gè)不同的路段,先是上坡路,然后是平直路,最后是下坡路,于9:00到達(dá).若三路段的長(zhǎng)度相同,且他在3個(gè)路段的平均行駛速度之比為1:2:3,則8:30時(shí)他行進(jìn)在哪一路段(  )
A.上坡路段B.平直路段
C.下坡路段D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.某人用100牛的力提起了500牛的重物,那么他可能使用了(  )
A.一個(gè)定滑輪B.一個(gè)動(dòng)滑輪C.一條繩子D.一支杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重5N的木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則( 。
A.木塊受到的拉力和木塊的重力是一對(duì)平衡力
B.木塊受到的拉力和木塊對(duì)桌面的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.木塊受到的摩擦力大小為3.4牛
D.木塊受到的摩擦力大小為5牛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,小車受到工人水平推力100N的作用,在1min內(nèi)向前運(yùn)動(dòng)了90m,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度是1.5m/s,工人對(duì)車做功的平均功率是150W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“探究光的反射”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí).讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較反射角與入射角大小的關(guān)系,尋找普遍適用的規(guī)律;若將AO向ON靠近,則OB靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON;
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).

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同步練習(xí)冊(cè)答案