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13.甲、乙兩車從相距30千米的兩地同時出發(fā),相向而行,甲車以24千米/小時的速度行駛了18千米的路程時,剛好遇上乙車,求乙車的速度是多少?

分析 知道甲車的路程和速度利用t=$\frac{s}{v}$求兩車相遇用的時間;求出乙行駛的路程,再利用速度公式求乙車的速度.

解答 解:
由v=$\frac{s}{t}$得兩車相遇用的時間:
t=$\frac{{s}_{甲}}{{v}_{甲}}$=$\frac{18km}{24km/h}$=0.75h,
乙行駛的路程:
s=s-s=30km-18km=12km,
乙車的速度:
v=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{12km}{0.75h}$=16km/h.
答:乙車的速度為16km/h.

點評 本題考查了速度公式的應(yīng)用,本題為相遇問題,知道兩車用的時間相同是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的裝置是演示( 。 
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.磁場對電流的作用
C.奧斯特實驗D.電動機原理

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小麗和小宇兩同學(xué)進行跑步比賽,他們討論比賽方案,小麗說:我們跑相同的路程,看誰用的時間短,短者為勝;小宇說:我們都跑相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.對他們所說的方案你認(rèn)為(  )
A.只有小麗的方案可行B.只有小宇的方案可行
C.兩個方案都可行D.兩個方案都不可行

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示為研究并聯(lián)電路干路和支路中電流關(guān)系圖
(1)圖中電流表是測量干路中的電流
(2)完成上述實驗步驟后,接著只要動一根導(dǎo)線就可測量通過燈L1的電流,在圖上將變動后的導(dǎo)線連接位置畫出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩物體質(zhì)量之比為4:1,吸收的熱量之比為3:2,則升高的溫度之比和比熱容之比分別為( 。
A.3:4,1:1B.3:2,1:4C.3:1,1:8D.4:1,1:3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.提起相同質(zhì)量的物體時,甲滑輪組比乙滑輪組的機械效率高.當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時,則( 。
A.甲滑輪組做的有用功較多
B.動力對甲滑輪組做的總功較多
C.乙滑輪組做的額外功較多
D.動力對甲、乙兩滑輪組做的總功相同

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.下面是一位警察將一輛小汽車攔住后跟司機的一段對話,請你回答他們倆誰說得對.
警察:你開車的速度已達(dá)到60km/h了!
司機:這不可能,我只開了10min,怎么可能達(dá)到60km/h呢?
警察:我說照你這樣下去,1小時就要跑60km了.
司機:我不會開1h,再開5min我就到單位了.
警察:好,我們換個說法吧,照這樣下去,你1s就要開16.7m了.
司機:但是交通法規(guī)只是規(guī)定在這段路上不允許每小時跑60km,并沒規(guī)定不允許每秒跑16.7m呀?
警察:既然這么說你都不懂,請接受罰款吧!
答:警察說得對,因為:司機把速度和路程混淆了,并且60km/h=16.7m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某物體從A點運動到B點,平均速度為5m/s,如果運動時最后$\frac{1}{3}$路程的平均速度是前$\frac{2}{3}$路程平均速度的$\frac{1}{3}$,物體在這兩部分路程的平均速度分別約為$\frac{25}{3}$m/s和$\frac{25}{9}$m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖中測得彈簧測力計下掛的物體重力是3.4N.

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同步練習(xí)冊答案