分析 (1)由于立方體產品在水平傳送帶上,傳送帶對每一個產品的作用力F=G=mg,方向豎直向上;
(2)利用G=mg計算每個產品的質量;
(3)根據(jù)速度公式求得L1=vt1,L2=vt2,求出每個產品對傳送帶的壓力、受力面積,利用壓強定義式求每個產品對傳送帶的壓強;
(4)在0~0.2s內,知道電流,利用U=IR求R2兩端的電壓,求出光敏電阻R1兩端的電壓,再利用W=UIt求光敏電阻R1消耗電能,同理求出在0.2s~0.3s內,光敏電阻R1消耗電能,進一步求出1min內消耗的電能.
解答 解:
(1)立方體產品在水平傳送帶上,
所以傳送帶對每一個產品的作用力:
F=G=mg=0.8kg×10N/kg=8N,
方向:豎直向上;
(2)每個產品的重力:
G=mg=0.8kg×10N/kg=8N;
(3)由速度公式得:
L1=vt1=1m/s×0.1s=0.1m,
L2=vt2=1m/s×0.2s=0.2m,
F壓=G=mg=0.8kg×10N/kg=8N,
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{8N}{0.01{m}^{2}}$=800Pa;
(4)在0~0.2s內,I1=2×10-3A,
U2=I1R2=2×10-3A×103Ω=2V,
U1=U-U2=3V-2V=1V,
W1=U1I1t1=1V×2×10-3A×0.2s=4×10-4J,
在0.2s~0.3s內,I2=1×10-3A,
U3=I2R2=1×10-3A×103Ω=1V,
U4=U-U3=3V-1V=2V,
W2=U4I2t2=2V×1×10-3A×0.1s=2×10-4J,
在1min內,W=$\frac{60s}{0.3s}$×(W1+W2)=200×(4×10-4J+2×10-4J)=0.12J.
答:(1)不計空氣阻力,求傳送帶勻速運送產品過程中對每一個產品的作用力大小為8N,方向豎直向上;
(2)每個產品的重力為8N;
(3)每個產品的邊長為0.1m,產品的間隔為0.2m;每個產品對傳送帶的壓強大小為800Pa;
(4)傳送帶勻速運輸產品過程中l(wèi)min內光敏電阻R1消耗的電能為0.12J.
點評 本題為力學和電學綜合題,考查了學生對速度公式、壓強公式、歐姆定律、電功公式的了解和掌握,能從電路計數(shù)器上得出相關信息是本題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 18.29cm | B. | 18.2925cm | C. | 18.217cm | D. | 18.22cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 減少鉤碼的個數(shù) | |
| B. | 將鉤碼懸掛點的位置向右移 | |
| C. | 保持拉力方向不變,將彈簧測力計向右移 | |
| D. | 保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,向右斜方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 以5N的力水平推木塊,沒有推動,說明地面給木塊的摩擦力大于5N | |
| B. | 若以6N的水平拉力可使木塊以0.5m/s的速度勻速直線運動,若將速度增大到1m/s,則說明此時摩擦力小于6N | |
| C. | 若以10N的水平拉力拉動木塊,則摩擦力也將增大到10N | |
| D. | 若接觸面和木塊對水平桌面的壓力不變,則不論速度、拉力如何變化,地面給木塊的滑動摩擦力一定是6N |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 物體在平衡力作用下一定保持靜止狀態(tài) | |
| B. | 作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力 | |
| C. | 物體在兩個力作用下保持靜止,這兩個力一定是平衡力 | |
| D. | 運動的物體在平衡力作用下,一定保持勻速直線運動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 物體的體積越大,所受的浮力就越大 | |
| B. | 物體越重,所受的浮力就越大 | |
| C. | 物體浸沒在水中的深度越深,所受的浮力就越大 | |
| D. | 物體排開水的體積越大,所受的浮力就越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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