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19.某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000m跑步比賽.甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),若甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動(dòng).經(jīng)過100s后乙通過的路程400m,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100m.然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前20秒到達(dá)終點(diǎn).
(1)甲同學(xué)比賽中的速度為多少m/s?
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為多少m/s?
(3)乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為多少m/s?

分析 (1)乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米,由此可知甲通過的路程為400m+100m=500m,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出甲的速度;
(2)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出乙前100s時(shí)間內(nèi)的平均速度;
(3)甲做的是勻速運(yùn)動(dòng),前500m用的時(shí)間為100s,所以總時(shí)間為t=200s,乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn),所以乙用的總時(shí)間為t=190s,所以乙同學(xué)最后沖刺階段的時(shí)間t=190s-100s-50s=40s,再求出沖刺階段的路程,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.

解答 解:(1)經(jīng)過100秒甲通過的路程s=500m,
甲的速度:v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{1}}$=$\frac{500m}{100s}$=5m/s;
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度:
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{400m}{100s}$=4m/s;
(3)由題意可知甲通過全程用的時(shí)間為t=200s,所以乙用的總時(shí)間為t=200s-10s=190s,乙同學(xué)最后沖刺階段的時(shí)間t=190s-100s-50s=40s,
因?yàn)関=$\frac{s}{t}$,所以追趕階段通過的路程:s2=v2t2=6m/s×50s=300m,
沖刺階段的路程s=s-s1-s2=1000m-400m-300m=300m,
最后沖刺的平均速度:
v=$\frac{{s}_{沖}}{{t}_{沖}}$=$\frac{300m}{40s}$=7.5m/s.
答:
(1)甲同學(xué)比賽中的速度為5m/s;
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為4m/s;
(3)乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為7.5m/s.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握,弄清楚甲行駛的總時(shí)間和乙行駛的總時(shí)間是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,比較、閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D.電壓表V2與電流表A示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡與一個(gè)8Ω的電阻串聯(lián)后接在電源上,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為10V,3min內(nèi)通過燈泡消耗的電能為540J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,是小亮做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖.電源電壓保持不變,小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)寫出本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:保護(hù)電路和改變電路中的電流.
(3)電路連接正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表、電壓表無(wú)示數(shù).為了迅速排除故障,接下來(lái)應(yīng)該斷開開關(guān),然后更換滑動(dòng)變阻器.
(4)排除故障后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,燈泡的電阻為10Ω.
(5)根據(jù)測(cè)得的小燈泡的電阻值與燈泡正常工作的阻值進(jìn)行分析,你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈絲的阻值變大了,這是因?yàn)椋簾艚z的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
B.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
C.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D.聽眾能區(qū)別出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.同學(xué)們已經(jīng)知道,聲吶不僅可以探測(cè)海洋的深度,而且探測(cè)過往的魚群.當(dāng)然,如果需要,它還可以探測(cè)冰山或暗礁的存在.
(1)如果聲吶發(fā)出的超聲波信號(hào)遇到暗礁10s后接收到返回的波,暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)?(假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s)
(2)小明知道“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星正在探測(cè)月球的消息后,他想把聲吶也裝到“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星上,從而增加一種探測(cè)的手段.你認(rèn)為他的想法可行嗎?為什么.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某動(dòng)物保護(hù)組織在我國(guó)西南邊陲找到野牦牛時(shí),采集到野牛在水平沙地上留下的腳印石蠟?zāi)P停?jīng)測(cè)定該模型的平均厚度為2cm.質(zhì)量為450g;對(duì)沙地進(jìn)行抗壓試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)使沙地達(dá)到相同深度的壓強(qiáng)為2×105Pa.已知石蠟的密度是0.9×103kg/m3,g=10N/kg,試求:
(1)石蠟?zāi)P偷捏w積.
(2)石蠟?zāi)P偷牡酌娣e.
(3)該野牛站立時(shí)與地面的接觸面積.
(4)該野牛在水平沙地上站立時(shí)對(duì)沙地的壓力.
(5)野牦牛的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖一位潛水員在水下1m深度處受到水向上和向下的壓力差是800N,潛水員受到的浮力是800N,方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,是用伏安法測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在連接電路開關(guān)時(shí)應(yīng)斷開.
(2)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片的位置如圖甲所示,這是不合理(選填“合理”或“不合理”)的;滑動(dòng)變阻器是通過改變電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的.
(3)如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),產(chǎn)生故障的原因可能是電流表正負(fù)接線柱接反了,排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為24V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示為0.24A,則被測(cè)電阻的阻值為10Ω.

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