| A. | 行車時,相對于車上的人,車是靜止的 | |
| B. | 行車時,車輪與地面之間的摩擦是滑動摩擦 | |
| C. | 車輪、車把以及腳踏板上有花紋,都是為了減小摩擦 | |
| D. | 騎自行車勻速下坡時動能不變,機(jī)械能變大 |
分析 A、判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)時,必須先選取一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,相對于參照物的位置發(fā)生變化就是運(yùn)動,位置沒有發(fā)生變化則是靜止;
B、根據(jù)摩擦力的種類進(jìn)行分析,摩擦力包括滑動摩擦力、靜摩擦力以及滾動摩擦力;
C、增大接觸面的粗糙程度可增大摩擦,自行車車輪、車把以及腳踏板上有花紋,就是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的;
D、根據(jù)影響動能和重力勢能的因素可判斷自行車勻速下坡時,機(jī)械能的變化情況.
解答 解:
A、行車時,車相對于車上的人,位置沒有改變,因此車是靜止的.故A正確;
B、行車時,由于車輪在轉(zhuǎn)動,因此車輪與地面之間的摩擦是滾動摩擦.故B錯誤;
C、自行車車輪、車把以及腳踏板上有花紋,表面做得凹凸不平是為了增大摩擦.故C錯誤;
D、自行車勻速下坡時,速度不變,所以動能不變,但高度變小,重力勢能變小,所以機(jī)械能變。蔇錯誤.
故選A.
點評 本題綜合考查了運(yùn)動和靜止的相對性、摩擦力的種類、增大摩擦的方法及機(jī)械能的變化等,難度不大,重點是基礎(chǔ)知識要扎實.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 初中生的身高約為160cm | B. | 初中生的體重約為50N | ||
| C. | 健康人的正常體溫約為22℃ | D. | 你正常步行的速度約為10m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小 | |
| B. | 電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大 | |
| C. | 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大,A2的示數(shù)變小 | |
| D. | 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變,A2的示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 沉在水槽的底部 | |
| B. | 懸浮在原位置 | |
| C. | 漂浮,水下部分高度與甲的高度之比為1:2 | |
| D. | 漂浮,露出水面部分的體積與甲的體積之比為1:3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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