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18.POS刷卡機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.那么下圖所示實驗中能反映POS刷卡機(jī)讀取信息原理的是(  )
A.
通電導(dǎo)體周圍小磁針會偏轉(zhuǎn)
B.
導(dǎo)體AB左右擺動,電流表指針偏轉(zhuǎn)
C.
給線圈通電,能吸住鐵塊
D.
閉合開關(guān),導(dǎo)體ab運動

分析 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進(jìn)行切割磁感線運動時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
在選項中找出探究電磁感應(yīng)的對應(yīng)圖即可.

解答 解:
POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
A、圖中通電導(dǎo)體周圍小磁針會偏轉(zhuǎn),反映電流周圍存在著磁場.故A錯誤.
B、如圖電路中沒有電源,當(dāng)閉合開關(guān),閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進(jìn)行切割磁感線運動時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故B正確.
C、電磁鐵是利用電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性的,是利用電流的磁效應(yīng)來工作的,故C錯誤.
D、如圖電路中有電源,是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動.故D錯誤.
故選B.

點評 電磁感應(yīng)和磁場對通電導(dǎo)體的作用的原理圖非常相似,主要區(qū)別是電路中是否有電源,電路中有電源的是磁場對通電導(dǎo)體的作用,電路中沒有電源的是電磁感應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.若甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的圖象.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電源兩端電壓為8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.由做飯聯(lián)想到的物理知識.錯誤的是( 。
A.筷子是一個費力杠桿
B.把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的
C.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強(qiáng)
D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.李克強(qiáng)總理在近兩年的對外出訪中都不遺余力地推銷中國得高鐵.高鐵在高速行駛的過程中會產(chǎn)生大量的靜電,但人體卻不會觸電,主要是車輪與鐵軌的導(dǎo)電性(填物質(zhì)的某種屬性)好;高鐵在進(jìn)入水平站臺停車過程中,其機(jī)械能將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.超市工作人員在待售海鮮的周圍鋪上一層碎冰塊進(jìn)行保鮮,下列關(guān)于其目的說法中正確的是( 。
A.利用冰塊液化吸熱B.利用冰塊凝華吸熱
C.利用冰塊升華吸熱D.利用冰塊熔化吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖1所示,是探究“動滑輪工作時的特點”實驗裝置.
(1)實驗時,應(yīng)豎直拉動使鉤碼勻速上升.
(2)小軍記錄數(shù)據(jù)如表.分析數(shù)據(jù)可得:使用動滑輪可以省力.
實驗次數(shù)123
鉤碼重/N246
測力計示數(shù)/N1.12.13.1
(3)小軍繼續(xù)實驗,并作出“拉力與鉤碼重的比值隨鉤碼重的變化”圖象,如圖2所示.分析圖象可知:鉤碼越重,拉力F與鉤碼重的比值就越接近0.5(選填數(shù)值).由此他推理得出:在不計動滑輪重時,使用動滑輪可以省一半的力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組在“探究浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān)”的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)液體的密度ρ/(g•cm-3排開液體的體積v/cm3物體的重力G/N彈簧測力計的示數(shù)F/N浮力F/N
10.8500.700.300.40
21.0500.700.200.50
31.2500.700.100.60
41.0600.840.240.60
51.0700.980.70
(1)在第5次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為0.28N.
(2)分析對比第1、2和3次三次實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論一:當(dāng)物體排開液體的體積相同時,液體的密度越大,物體所受的浮力就越大.
(3)分析對比第2、4和5 三次的實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論二:當(dāng)液體密度相同時,物體排開液體的體積越大,物體所受的浮力就越大.
(4)綜合結(jié)論一和結(jié)論二,得出探究結(jié)論:物體排開液體的體積和液體的密度越大,物體受到的浮力就越大.
(5)小明聯(lián)想到質(zhì)量等于密度與體積的乘積,由此推想:物體排開液體的質(zhì)量越大,所受的浮力就越大.
(6)小燕又聯(lián)想到物體的重力與質(zhì)量成正比,深入分析處理數(shù)據(jù)后,可以得出進(jìn)一步的結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開的液體所受的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P從中點向右移時,下列說法正確的是(  )
A.電流表A1的示數(shù)變小B.電流表A2的示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)變大D.R2的電功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,輕質(zhì)硬棒OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A處掛上一個重物G后,在B點施加一個力F1使硬棒靜止于圖示位置,畫出F1的力臂L1及F2的力臂L2

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