Question

2．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，人眼一直在玻璃板的前（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）：進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直像和物到玻璃板的距離相等
（3）接下來的步驟是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作，這樣做的目的是多次操作，消除偶然性，得到普遍規(guī)律
（4）通過探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了平面鏡成像的特點(diǎn)，糾正了生活中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，那就是像的大小值由物體的大小決定．某小組實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，雖然蠟燭A、B相同，但B與A的像不重合，氣原因可能是：玻璃板與平面不垂直．

Answer 1

分析 （1）①成像的物體和環(huán)境的對(duì)比度越大，成像越清晰．
②實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對(duì)比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．
（2）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一；
當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí)，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．
（3）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確．
（4）平面鏡所成的像大小與物體大小相等；
玻璃板沒有豎直放置時(shí)，像會(huì)偏上或偏下，使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合．

解答 解：
（1）點(diǎn)燃蠟燭，燭焰在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境對(duì)比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環(huán)境中，燭焰和黑暗環(huán)境的對(duì)比度大，成像更清晰；
實(shí)驗(yàn)過程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，便于比較物像大小．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)（A側(cè)）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法；A蠟燭的像完全重合時(shí)，發(fā)現(xiàn)：物像大小相等；物像連線與玻璃板垂直；物像到玻璃板的距離相等．
（3）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確．
（4）平面鏡所成的像大小與物體大小相等，所以像的大小是由物體的大小決定的；
玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒有豎直放置時(shí)，像會(huì)偏上或偏下，所以如果無論怎樣移動(dòng)蠟燭都無法與像重合，則原因玻璃板沒有豎直放置．
故答案為：（1）較暗；蠟燭B；（2）前；相等；等效替代法；垂直；相等；（3）多次操作，消除偶然性，得到普遍規(guī)律；（4）物體；玻璃板與平面不垂直．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)，本題圍繞這個(gè)探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學(xué)的．