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10.下列事例中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.
手影
B.
漁民叉魚
C.
潛望鏡
D.
探究平面鏡成像

分析 (1)光沿直線傳播的事例有小孔成像、日食、月食及影子等;
(2)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這就是光的折射現(xiàn)象;
(3)平面鏡成像時(shí)是光的反射現(xiàn)象.

解答 解:
A、手影是由光沿直線傳播形成的,故A不符合題意;
B、漁民叉魚是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象,是光從水中傳播到空氣發(fā)生折射引起的,符合題意;
C、因潛望鏡內(nèi)部裝有平面鏡,且平面鏡成等大正立的虛像,成像原理是光的反射現(xiàn)象,不符合題意;
D、探究平面鏡成像時(shí)是光的反射現(xiàn)像,不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)光的反射現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.望安高速于2015年底建成通車,在安龍工作的王老師周末駕駛汽車回望謨,駛上望安高速后,王老師感到遠(yuǎn)處的小山離他更近了,小山離他更近了是以王老師自己為參照物.他駕車以20m/s的速度勻速行駛了30min,這段時(shí)間汽車行駛了36km.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中將兩個(gè)燈泡、開關(guān)連成串聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2012年6月24日“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,成為一體,以“天宮一號(hào)”為參照物,“神州九號(hào)”是靜止(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;以太陽為參照物“神州九號(hào)”是運(yùn)動(dòng)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀短文,回答問題;
伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究
據(jù)說,某個(gè)星期天,伽利略在比薩大教堂參加活動(dòng),教堂穹頂上的吊燈因風(fēng)吹而不停地?cái)[動(dòng).伽利略被擺動(dòng)的節(jié)奏性吸引住了.他發(fā)現(xiàn),盡管吊燈的擺動(dòng)幅度越來越小,但每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等.
伽利略知道脈搏的跳動(dòng)是有規(guī)律的,于是便按著脈搏注視著燈的擺動(dòng),發(fā)現(xiàn)每一次往返擺動(dòng)的時(shí)間都相同.這使他又冒出一個(gè)疑問:假如吊燈受到強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng),擺得高了一些,每一次擺動(dòng)的時(shí)間還相等嗎?回到宿舍,他用鐵塊制成一個(gè)擺,把鐵塊拉到不同高度,用脈搏細(xì)心地測定擺動(dòng)的時(shí)間.結(jié)果表明每次擺動(dòng)的時(shí)間仍然相同.盡管用脈博測量時(shí)間并不精確,但已經(jīng)可以證明他最初的想法是正確的,即“不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的”,這在物理學(xué)中叫做“擺的等時(shí)性”.
后來,伽利略又把不同質(zhì)量的鐵塊系在繩端做擺錘進(jìn)行實(shí)臉;他發(fā)現(xiàn),只要用同一條擺繩,擺動(dòng)一次的時(shí)間并不受擺錘質(zhì)量的影響.隨后伽利略又想,如果將繩縮短,會(huì)不會(huì)擺動(dòng) 得快些?于是他用相同的擺錘,用不同的繩長做實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明他的推測是對(duì)的.他當(dāng)時(shí)得出了結(jié)論:“擺繩越長,往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間(稱為周期)就越長.
(1)他用鐵塊制成擺,把鐵塊拉到不同高度,高度越高,鐵塊的重力勢能越大,鐵塊運(yùn)動(dòng)到最底端時(shí)速度越大.
(2)不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的,這在物理學(xué)中叫做擺的等時(shí)性.
(3)他用相同的擺錘,用不同的繩長做實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明他的推測是對(duì)的.這種研究問題的方法叫控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景,以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的;運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)不能立即停下,是由于人具有慣性;運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深,可以增大摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.請(qǐng)你畫出圖中乒乓球此時(shí)所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.小蘭家里養(yǎng)了熱帶魚,魚缸內(nèi)安裝了由電動(dòng)機(jī)構(gòu)成的充氧器和由電阻絲制成的電加熱棒.閉合開關(guān)S1,充氧器可給魚缸供氧,如果室溫較低,可隨時(shí)閉合S2給水加熱來保持恒溫,斷開S1,可斷開整個(gè)電路.請(qǐng)你畫出該魚缸的簡易電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.假如人類有一天可移居月球生活,而月球上無大氣、無磁場、g只有地球的$\frac{1}{6}$,則下列現(xiàn)象仍可能發(fā)生的是( 。
A.探險(xiǎn)家可以用指南針確定方位
B.用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量大氣壓的值
C.在地球上最多可以舉起300N的重物,在月球上可以舉起的最大質(zhì)量為180kg
D.用電鈴提示學(xué)生上下課的時(shí)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案