分析 (1)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
(2)聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等.
解答 解:據(jù)生活實例可知,(1)用超聲波檢查金屬部件內(nèi)部是否有氣泡、裂痕,是利用了聲音能夠傳遞信息;
(2)用超聲波清洗碗碟,是利用了聲音能夠傳遞能量;
(3)用“B超”給病人做常規(guī)檢查,利用了聲音能夠傳遞信息.
故答案為:(1)用超聲波檢查金屬部件內(nèi)部是否有氣泡、裂痕;(2)用“B超”給病人做常規(guī)檢查.
點評 本題考查了聲音的利用,利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量.屬于基本內(nèi)容,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 黑色粉末變成紅色,說明木炭具有可燃性 | |
| B. | 乙 氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應 | |
| C. | 讓導線在磁場中豎直上下運動時產(chǎn)生感應電流 | |
| D. | 用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動,此時摩擦力的大小為1.4牛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 上半部消失,只有下半部的像 | B. | 下半部消失,只有上半部的像 | ||
| C. | 仍能成完整的像,但亮度變暗 | D. | 不能成像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 灰塵是很小的分子,所以分子用人眼可以看見 | |
| B. | 宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),地球是宇宙中心 | |
| C. | 分子由原子組成,所以原子是組成物質(zhì)的最小微粒 | |
| D. | 分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的最小微粒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 歌唱家聲帶停止振動時,仍能發(fā)出美妙動聽的聲音 | |
| B. | 聲音發(fā)生多次反射形成的回聲 | |
| C. | 聲音在房間里傳播得慢,三天還不能傳到對面墻壁 | |
| D. | 以上說法都不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 質(zhì)量最大的是純金的 | B. | 光澤最亮的是純金的 | ||
| C. | 密度最大的是純金的 | D. | 體積最小的是純金的 |
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