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14．如圖是某種壓力秤原理示意圖，電壓表（量程為0～3V）可對(duì)應(yīng)顯示壓力的大�。�已知R₀=100Ω，電源電壓U=4.5V保持不變．當(dāng)一個(gè)重力大小為600N的中學(xué)生站在壓力秤上時(shí)，壓力傳感器R₁的阻值為150Ω（設(shè)踏板的重力忽略不計(jì)）．求：
（1）當(dāng)一個(gè)重力大小為600N的中學(xué)生站在壓力秤上時(shí)，通過R₀的電流為多大？
（2）此時(shí)電壓表的示數(shù)U₀為多大？
（3）此時(shí)電路所消耗的總功率P為多少？

13．如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L₁、L₂都能發(fā)光，則甲是電壓表（選填“電壓表”或“電流表”）；若開關(guān)S斷開后，燈L₁、L₂都能發(fā)光，此時(shí)L₁、L₂的連接方式是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），若甲、乙兩表的示數(shù)之比為4：3，則燈L₁、L₂電阻之比為3：1．

12．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S在接點(diǎn)1時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A，當(dāng)開關(guān)S由點(diǎn)1時(shí)轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí)，電壓表示數(shù)由4V變化為1V，則燈泡L₁的電阻大小為10Ω，電源電壓是4V，當(dāng)開關(guān)S在接點(diǎn)2時(shí)燈泡L₂兩端的電壓是3V．

11．小佳做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖（a）（b）（c）所示，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容，
①由圖（a）（b）（c）中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，物體受到的浮力為0.2牛；
②由圖（b）中量筒內(nèi)水面位置可知，水的體積為40厘米³；
③由圖（b）（c）中量筒內(nèi)水面位置可知，物體排開水的體積為20厘米³；
④根據(jù)小佳同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在誤差范圍內(nèi)，經(jīng)運(yùn)算、比較可得到的結(jié)論是：物體受到的浮力等于物體排開水的重力．

10．一個(gè)底面積為2×10^-2米²的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央，內(nèi)盛有0.1米深的水，求：
①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
②水的質(zhì)量m₁；
③繼續(xù)加入一定量的水，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P₁，再將一個(gè)物塊放入水中（無水溢出），當(dāng)物塊自然靜止時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變?yōu)镻₂，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變?yōu)镻₃．
i）若該物塊自然靜止時(shí)未浸沒在水中，則該物塊的密度的取值范圍是ρ_物＜1.0×10³千克/米³．（寫出具體數(shù)值）
ii）若該物塊自然靜止時(shí)浸沒在水中，請(qǐng)用字母表示該物塊的密度ρ_物．

9．如圖所示，一薄壁圓柱形容器盛有水，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直吊著重為10牛的實(shí)心物塊A浸在水中，物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，與物塊A 未浸入水中相比較，下列說法正確的是（　　）

	A．	物塊A受到的浮力等于10牛
	B．	水對(duì)容器底部壓力增加量等于10牛
	C．	水對(duì)容器底部的壓力保持不變
	D．	容器對(duì)水平地面的壓力增加量小于10牛

8．在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后，某小組同學(xué)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，他們想繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)中使薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度H_水與什么有關(guān)．他們?cè)谝后w槽中裝入甲液體，在兩端開口、粗細(xì)均勻的玻璃管的下端貼一個(gè)比管口稍大的塑料薄片，并將玻璃管豎直插入液體槽中，然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水，直至觀察到薄片恰好脫離管口下落．記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h，管中水的深度H_水．接著改變深度h、槽中液體的種類和玻璃管的粗細(xì)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所有數(shù)據(jù)均記錄在下表．（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計(jì)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	槽中液體密度（×103千克/米3）	深度   h（米）	管口面積 S（×10-4米2）	水的深度   H水（米）
1	0.8	0.1	5	0.08
2		0.2	5	0.16
3		0.3	5	0.24
4		0.3	10	0.24
5	1.0	0.06	5	0.06
6		0.1	5	0.10
7		0.16	5	0.16
8		0.2	5	0.20
9	1.2	0.05	3	0.06
10		0.1	3	0.12
11		0.2	3	0.24
12		0.2	8	0.24

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4（或11、12）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件初步得出：玻璃管豎直插入同種液體中，使薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度與管口面積S無關(guān)．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3（或5、6、7與8或9、10與11）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：玻璃管豎直插入同種液體中，槽內(nèi)液體密度一定，使薄片恰好下落時(shí)，管中水的深度H_水與玻璃管插入液體的深度h成正比．
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6與10（或2、8與11）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：當(dāng)玻璃管豎直插入不同種液體中，玻璃管插入液體的深度h相同，使薄片恰好下落時(shí)，管中水的深度H_水與槽中液體密度ρ成正比．
④進(jìn)一步綜合分析表中數(shù)據(jù)，可初步得出：玻璃管豎直插入液體中，當(dāng)槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h的乘積一定時(shí)，薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度相同．

7．如圖所示是本學(xué)期物理活動(dòng)卡中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）圖（a）中，為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)把鉛筆壓在大拇指和食指之間，感覺食指比大拇指痛，說明壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著．
（2）圖（b）中，兩支恰好能套在一起的試管，在較大的試管中注入約$\frac{1}{3}$的水，將較小的試管插入大試管中，然后迅速把它們一起倒過來．會(huì)觀察到：小試管會(huì)向上運(yùn)動(dòng)．裝置（c）可以用來驗(yàn)證阿基米德原理．裝置（d）可以用來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律．

6．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，現(xiàn)將R₁和滑動(dòng)變阻器R₂的位置互換，并向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，則以下說法正確的是（　�。�

	A．	電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小		B．	電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
	C．	電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小		D．	斷開電鍵S，兩個(gè)電表示數(shù)都變小

5．向一個(gè)輕質(zhì)塑料瓶中裝入密度為ρ_A的液體后密閉，把它分別放在盛有密度為ρ_甲、ρ_乙兩種液體的容器中，兩容器內(nèi)液面剛好相平，且瓶底和瓶口均相平．若塑料瓶在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為F_甲、F_乙，甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p_甲和p_乙，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�

A．

p甲＜p乙，F(xiàn)甲=F乙

B．

p甲＜p乙，ρ乙＞ρA

C．

p甲＞p乙，ρ乙＜ρA

D．

p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙