2026年優(yōu)佳學(xué)案寒假活動九年級文綜
注：目前有些書本章節(jié)名稱可能整理的還不是很完善，但都是按照順序排列的，請同學(xué)們按照順序仔細查找。練習(xí)冊2026年優(yōu)佳學(xué)案寒假活動九年級文綜答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
1. 下列字形和加點字注音全部正確的一項是(
)。
A.
亙
(gèng)古 狩獵
挺
(tǐng)而走險 怒不可遏
B.干
涸
(gù) 熾熱 盡態(tài)極
妍
(yán) 萬惡不郝
C.花
圃
(pǔ) 蔭蔽 銳不可
當
(dāng) 粗制爛造
D.
恣
(zì)睢 取締
鮮
(xiǎn)為人知 眼花繚亂
答案：D
解析：
本題可根據(jù)漢字的讀音和字形的相關(guān)知識，對各選項逐一進行分析。
A選項：“亙古”的“亙”應(yīng)讀作“gèn”，“挺而走險”應(yīng)寫作“鋌而走險”，所以A選項錯誤。
B選項：“干涸”的“涸”應(yīng)讀作“hé”，“萬惡不郝”應(yīng)寫作“萬惡不赦”，所以B選項錯誤。
C選項：“粗制爛造”應(yīng)寫作“粗制濫造”，所以C選項錯誤。
D選項：字形和加點字注音全部正確。
2. 下列歸類有誤的一項是(
)。
A.喜盈盈 雄赳赳 堂堂正正 彬彬有禮(疊音詞)
B.真摯 挺拔 英姿颯爽 頂天立地(褒義詞)
C.撲哧 嘩啦 喵嗚 呼嚕(擬聲詞)
D.平坦—崎嶇 茂密—稀疏 寂靜—安寧 清澈—渾濁(反義詞)
答案：D
解析：
A項“喜盈盈”“雄赳赳”是ABB式疊音詞，“堂堂正正”是AABB式疊音詞，“彬彬有禮”中“彬彬”是疊音詞，整體歸類正確；B項“真摯”“挺拔”“英姿颯爽”“頂天立地”均含褒義，歸類正確；C項“撲哧”“嘩啦”“喵嗚”“呼嚕”均模擬聲音，是擬聲詞，歸類正確；D項“寂靜—安寧”是近義詞，非反義詞，歸類有誤。
3. 下列句子有語病的一項是(
)。
A.我們深信，愛讀書，會讀書，進而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，能使人享用一輩子。
B.連日來，武漢“犟媽”易勤傾家助殘的事跡，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。
C.隨著直飲水設(shè)備和知識的普及，更加方便、環(huán)保、健康的直飲水會逐漸被廣大市民接受。
D.歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。
答案：D
解析：
分析各選項，A、B、C 句均無語病。D 句中“刻文”與“場所”搭配不當，應(yīng)將“石碑上的刻文”改為“有刻文的石碑”。
(一)詩詞賞析。
茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)
杜 甫
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，
雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
4. 這段詞中，開頭兩句的景物描寫有什么作用？
5. 請對詞中畫線的句子進行簡要賞析。
答案：4. 渲染暗淡陰冷的氛圍，烘托詩人愁苦凄涼的心境，推動情節(jié)發(fā)展，為后文寫屋漏漏雨、長夜難眠做鋪墊。
5. 運用比喻的修辭手法，把雨腳比作麻線，生動形象地寫出了雨的密集連綿，側(cè)面表現(xiàn)出詩人生活的凄苦。
