2025年課時特訓(xùn)三年級英語上冊人教版
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九、讀字母，寫出相應(yīng)的大寫或小寫字母，并按字母表順序標(biāo)號。
D（ ） c（ ） b（ ） A（ ）
_______ _______ _______ _______
（ ） （ ） （ ） （ ）
答案：D對應(yīng)的小寫是d，標(biāo)號4；c對應(yīng)的大寫是C，標(biāo)號3；b對應(yīng)的大寫是B，標(biāo)號2；A對應(yīng)的小寫是a，標(biāo)號1。
d（4） C（3） B（2） a（1）
解析：字母表順序為A(a)、B(b)、C(c)、D(d)，所以A(a)是1，B(b)是2，C(c)是3，D(d)是4。
十、讀一讀，選擇圖片，把序號填寫在前面的方框內(nèi)。
1. I wave my arm. Bye!
2. I wave my hand. Hello!
3. Point to your ear. Listen!
4. Look into my eyes. Hi!
5. Point to your mouth. Smile!
A. （眼的圖片） B. （胳膊的圖片） C. （嘴的圖片） D. （耳朵的圖片） E. （手的圖片）
答案：1. B
解析：句子核心動作是“wave my arm（揮胳膊）”，對應(yīng)圖片B（胳膊的圖片）。
2. E
解析：句子核心動作是“wave my hand（揮手）”，對應(yīng)圖片E（手的圖片）。
3. D
解析：句子核心動作是“Point to your ear（指向耳朵）”，對應(yīng)圖片D（耳朵的圖片）。
4. A
解析：句子核心動作是“Look into my eyes（看著我的眼睛）”，對應(yīng)圖片A（眼的圖片）。
5. C
解析：句子核心動作是“Point to your mouth（指向嘴巴）”，對應(yīng)圖片C（嘴的圖片）。
十一、讀一讀，選出正確的答句。
A. It's OK.
B. We can share.
C. Thank you.
D. Hi! My name is Chen Jie.
E. Nice to meet you, too.
Sarah: Hello. I'm Sarah Miller.
Chen Jie: _______
Sarah: Nice to meet you.
Chen Jie: _______
Sarah: Oh no!
Chen Jie: _______ _______
Sarah: _______
答案：Chen Jie: D
Chen Jie: E
Chen Jie: A, B
Sarah: C
解析：Sarah自我介紹后，Chen Jie應(yīng)回應(yīng)自我介紹“Hi! My name is Chen Jie.”；Sarah說“Nice to meet you.”，Chen Jie回應(yīng)“Nice to meet you, too.”；Sarah說“Oh no!”，Chen Jie安慰“It's OK.”并提出“We can share.”，Sarah最后說“Thank you.”，符合對話邏輯。
