2025年學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)中職物理
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（1）我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨家歸納出
力
是由人體肌肉動(dòng)作產(chǎn)生的，這是人類
對(duì)力
的最早的理性認(rèn)識(shí)。
答案：力；對(duì)力
（2）物理學(xué)中使用有向線段表示力的方法，是一種
模型
方法。
答案：模型
（4）觀察“研究彈簧彈力與形變量之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，每增加一個(gè)鉤碼，彈簧的伸長(zhǎng)量幾乎是
相等
的。
答案：相等
（5）我國(guó)漢代的
鄭玄
發(fā)現(xiàn)，弓具有彈性限度以及線性彈力的特點(diǎn)，比胡克發(fā)現(xiàn)胡克定律早了約1500年。
答案：鄭玄
（6）在“觀察桌面的微小形變”實(shí)驗(yàn)中，主要是借助
光的反射（或平面鏡）
將桌面的微小形變放大的。
答案：光的反射（或平面鏡）
（7）在“觀察靜摩擦力的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木板上的滑塊，滑塊卻保持靜止的現(xiàn)象，推測(cè)出此時(shí)靜摩擦力的大小就是測(cè)力計(jì)顯示的拉力大小的方法是
科學(xué)推理（或推理）
方法。
答案：科學(xué)推理（或推理）
（8）在“觀察滑動(dòng)摩擦力的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，第一步觀察滑塊在木板上滑動(dòng)時(shí)，摩擦力的大?。坏诙奖３帜景宀蛔?，增加滑塊的質(zhì)量，這是為了判斷滑動(dòng)摩擦力與
壓力大小
是否有關(guān)；第三步保持滑塊的質(zhì)量不變，改變滑塊下面的接觸材料，這是為了判斷滑動(dòng)摩擦力與
接觸面粗糙程度
是否有關(guān)。
答案：壓力大??；接觸面粗糙程度
（1）物體A靜止在水平地面B上，下列說(shuō)法正確的是（
B
）
A. A對(duì)B的壓力等于A的重力，它們是一對(duì)平衡力
B. B對(duì)A的支持力等于A的重力，它們是一對(duì)平衡力
C. A對(duì)B的壓力等于A的重力，它們是一對(duì)平衡力
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
答案：B
解析：A對(duì)B的壓力與B對(duì)A的支持力是相互作用力；B對(duì)A的支持力與A的重力大小相等、方向相反、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力。
（2）放在水平桌面上的物體靜止不動(dòng)，其原因是（
B
）
A. 物體對(duì)桌子的壓力與桌子對(duì)物體的支持力大小相等，方向相反
B. 物體所受的重力與桌子對(duì)物體的支持力大小相等，方向相反
C. 物體對(duì)桌子的壓力與地面對(duì)桌子的支持力大小相等，方向相反
D. 物體所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力大小相等，方向相反
答案：B
解析：物體靜止時(shí)，豎直方向受重力和支持力，二力平衡。
