同步測控優(yōu)化設(shè)計八年級語文人教版
注：當(dāng)前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊同步測控優(yōu)化設(shè)計八年級語文人教版答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
1. 依據(jù)課文內(nèi)容，填寫下表。
| 要素 | 《我三十萬大軍勝利南渡長江》 | 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 |
|------------|------------------------------|--------------------------------|
| 何時 | ①________ | 1949年4月20日夜到22日22時 |
| 何地 | 蕪湖、安慶之間 | ②________ |
| 何人 | 英勇的人民解放軍（約三十萬人） | 人民解放軍百萬大軍 |
| 何事 | ③________ | ④________ |
| 何故 | 國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定 | 國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定 |
| 如何 | 我軍摧毀長江防線，敵軍紛紛潰退 | ⑤________ |
答案：①1949年4月21日 ②西起九江（不含），東至江陰 ③南渡長江 ④橫渡長江 ⑤沖破敵陣，橫渡長江
解析：根據(jù)課文內(nèi)容，《我三十萬大軍勝利南渡長江》的時間是1949年4月21日；《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的作戰(zhàn)范圍是“西起九江（不含），東至江陰”；“何事”分別對應(yīng)“南渡長江”和“橫渡長江”；“如何”體現(xiàn)我軍“沖破敵陣，橫渡長江”的戰(zhàn)況。
2. 根據(jù)《我三十萬大軍勝利南渡長江》中描寫我軍和敵軍的詞句，體會作者的情感，填寫下表。
| 隊伍 | 詞句 | 情感 |
|------|----------------------------------------------------------------------|--------------------|
| 我軍 | “英勇”“萬船齊放，直取對岸”“突破敵陣”“占領(lǐng)”“進(jìn)擊”“英雄式的戰(zhàn)斗”“堅決地執(zhí)行” | ________ |
| 敵軍 | “好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退” | ________ |
答案：我軍：高度贊揚（贊揚人民解放軍的英勇善戰(zhàn)、堅決執(zhí)行命令） 敵軍：嘲諷（嘲諷敵軍的不堪一擊、毫無斗志）
解析：描寫我軍的詞語如“英勇”“英雄式的戰(zhàn)斗”等，體現(xiàn)作者對人民解放軍的贊揚；描寫敵軍的“摧枯拉朽”“紛紛潰退”等，以敵軍的軟弱反襯我軍的強大，體現(xiàn)對敵軍的嘲諷。
3. 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中對西路軍戰(zhàn)況的描述，哪些地方體現(xiàn)了作者的態(tài)度？
答案：①用詞上，描述人民解放軍用“英勇善戰(zhàn)”“銳不可當(dāng)”等，體現(xiàn)贊揚；描述國民黨軍隊用“紛紛潰退”“毫無斗志”“甚為微弱”“泄氣”等，體現(xiàn)嘲諷。②稱呼上，稱人民解放軍為“我西路軍”“我軍”，稱國民黨為“國民黨反動派”，稱湯恩伯為“戰(zhàn)犯”，情感分明，表達(dá)對人民解放軍的贊揚和對敵人的批判。
解析：從詞語褒貶和稱呼差異入手，分析作者對我軍的肯定與對敵軍的否定態(tài)度，體現(xiàn)新聞的立場和情感。
