學(xué)評(píng)手冊(cè)五年級(jí)語文人教版
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一、看拼音,寫字詞
1. 我 jiǎn( )起一片飄落在地上的 guì huā( )花瓣,夾在了書本里。
2. 春節(jié)的味道藏在外婆做的 gāo bǐng( )里。
3. 姐姐幫媽媽采了一 luó( )筐的 chá yè( )。
答案：1. 撿 桂花
2. 糕餅
3. 籮 茶葉
二、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空
雖然……但是…… 無論……都…… 只有……才…… 一……就……
1. 我( )對(duì)什么花,( )不懂得欣賞。
2. 你( )仔細(xì)地在樹從里尋找,( )能看到那些小花。
3. 母親( )看天上布滿陰云,( )知道要來臺(tái)風(fēng)了。
4. ( )仙人掌沒有華麗的外表,( )它有頑強(qiáng)的生命力。
答案：1. 無論 都
2. 只有 才
3. 一 就
4. 雖然 但是
三、按要求寫句子
1. 班會(huì)課上,我們討論并聽取了班長(zhǎng)制訂的《班級(jí)公約》。(修改病句)
答案：班會(huì)課上,我們聽取并討論了班長(zhǎng)制訂的《班級(jí)公約》。
2. 比較句子中加點(diǎn)詞語的意思,根據(jù)要求用"姿態(tài)"寫句子。
①母親讓我們把荒地開辟出來種花生。
開辟
②人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。
①(形容姿勢(shì);樣兒)
姿態(tài)
②(形容態(tài)度;氣度)
答案：①示例:荷花在風(fēng)中舒展著優(yōu)美的姿態(tài)。
②示例:他以積極樂觀的姿態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
閱讀鑒賞[一]
搖花對(duì)我來說是件大事,我總是纏著母親問:①"媽,怎么還不搖桂花呢?"母親說:"還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來的。"可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。②我喊著□啊□真像下雨□好香的雨呀□
1. 在方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
答案：：" ！ ， ！"
2. 文中兩處標(biāo)有序號(hào)的句子,分別表現(xiàn)出作者怎樣的心情?
第①句:
第②句:
答案：第①句: 急切盼望搖桂花的心情。
第②句: 搖桂花時(shí)興奮、喜悅的心情。
