啟東中學(xué)作業(yè)本九年級化學(xué)魯教版
注:當(dāng)前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊啟東中學(xué)作業(yè)本九年級化學(xué)魯教版答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對答案用的,請勿直接抄襲。
6.A 下列有關(guān)原子、分子構(gòu)成物質(zhì)的說法中,錯誤的是( )
A. 從水分子模型可以看出,水是由許多氫原子和氧原子構(gòu)成的
B. 世界萬物都是由極其微小的粒子(如分子、原子)構(gòu)成的
C. 化學(xué)就是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)
D. H?O、O?、H? 是三種不同的分子,總共含有兩種原子
答案:A
7.A 物質(zhì)是由_______、_______或離子等微粒構(gòu)成的。
答案:分子;原子
8.A 水是由_______構(gòu)成的。一個水分子是由兩個_______和_______構(gòu)成的。
答案:水分子;氫原子;一個氧原子
9.A 氫氣是由_______構(gòu)成的,氧氣是由_______構(gòu)成的,分別用_______、_______表示氫分子和氧分子。
答案:氫分子;氧分子;H?;O?
10.B 觀察下列分子模型,將這些模型拆開,把同類的原子分別放在一起,共有_______類。
(圖中展示了水(H?O)、氫氣(H?)、二氧化碳(CO?)、一氧化碳(CO)、氧氣(O?)的分子模型)
(1)水是我們最熟悉的物質(zhì),也是最重要的物質(zhì),沒有水就沒有生命。水是由大量的_______聚集而成的。水分子是由_______構(gòu)成的,每個水分子是由_______構(gòu)成的,可以用化學(xué)符號_______表示水分子。
(2)人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)與氧氣作用生成二氧化碳的同時產(chǎn)生能量。氧氣的化學(xué)符號為_______,二氧化碳的化學(xué)符號為_______,每個二氧化碳分子是由_______構(gòu)成的。
(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也會有所不同。一個一氧化碳分子與一個二氧化碳分子在結(jié)構(gòu)上的差別是_______,你認(rèn)為一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)_______(填“相同”或“不相同”)。
(4)請你擬定三種不同的分類標(biāo)準(zhǔn),將下列分子代表的物質(zhì)進(jìn)行分類。
[例如]①標(biāo)準(zhǔn)一:分子中不含氧原子,這類物質(zhì)是氫氣(H?)。
②標(biāo)準(zhǔn)二:分子中_______,這類物質(zhì)是_______。
③標(biāo)準(zhǔn)三:分子中_______,這類物質(zhì)是_______。
答案:3;水分子;氫原子和氧原子;兩個氫原子和一個氧原子;H?O;O?;CO?;一個碳原子和兩個氧原子;二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子;不相同;含有兩個氧原子;二氧化碳(CO?)、氧氣(O?);只含有一種原子;氫氣(H?)、氧氣(O?)
11.B 如圖所示是生活中兩種常見的物質(zhì)的分子模型圖,請你仔細(xì)觀察后回答:
(圖中展示了兩種物質(zhì)的分子模型Ⅰ、Ⅱ)
(1)兩種物質(zhì)的分子都是由_______種原子構(gòu)成的。
(2)大膽嘗試寫出物質(zhì)Ⅰ的化學(xué)符號:_______。
(3)物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ的性質(zhì)_______(填“相同”或“不相同”)。
答案:3;C?H?O;不相同