新編基礎訓練黃山書社八年級物理滬粵版
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8.初中物理課本的長度大約是26（ ）
A.m
B.dm
C.cm
D.mm
答案：C
解析：初中物理課本長度約26cm（C正確），26m（A）、26dm=2.6m（B）過長，26mm=2.6cm（D）過短。
9.小穎同學對同一物體進行了4次測量，結果分別是17.82 cm、17.83 cm、17.62 cm、17.82 cm，則測量結果應記作______cm，他是采取______的方法來減小誤差的。
答案：17.82；多次測量取平均值
解析：17.62cm與其他數(shù)據(jù)偏差較大，為錯誤數(shù)據(jù)，應舍去。測量結果為（17.82cm+17.83cm+17.82cm）÷3≈17.82cm。采取多次測量取平均值的方法減小誤差。
10.下列說法正確的是（ ）
A.測量時出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯
B.改進實驗方法和采用精密的測量工具就能避免誤差
C.當正確測得某本書的長度是1.570 dm，則測量時所用刻度尺的分度值是1 mm
D.用被拉伸了的塑料尺去測量某物體的長度，則測量結果偏大
答案：C
解析：誤差是不可避免的，不是差錯（A錯誤）；改進方法、精密工具只能減小誤差，不能避免誤差（B錯誤）；1.570dm=15.70cm，倒數(shù)第二位“7”對應分度值1mm（C正確）；拉伸后的塑料尺刻度間距變大，測量結果偏小（D錯誤）。
