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學(xué)習(xí)之友九年級(jí)化學(xué)滬教版

學(xué)習(xí)之友九年級(jí)化學(xué)滬教版

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1. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A. 氧氣是由氧元素組成的
B. 水由氫元素和氧元素組成
C. 鐵礦石中含有鐵元素,可以煉成鐵
D. 通過(guò)化學(xué)方法能把水變成油
答案:D
解析:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,水含H、O元素,油含C、H元素,無(wú)法通過(guò)化學(xué)方法將水變成油,D錯(cuò)誤。
2. 碳單質(zhì)的存在形式有多種,用途各不相同。下列各圖中體現(xiàn)金剛石用途的是( )。
(選項(xiàng)圖:A. 鉛筆 B. 干電池電極 C. 玻璃刀 D. 凈水器出水口)
答案:C
解析:金剛石硬度大,可用于切割玻璃(玻璃刀);鉛筆芯用石墨,電極用石墨,凈水器用活性炭,C正確。
3. 石墨可用于制作高溫下的潤(rùn)滑劑。這一應(yīng)用與石墨的下列性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )。
A. 滑膩感
B. 穩(wěn)定性
C. 導(dǎo)電性
D. 耐高溫(熔點(diǎn)高)
答案:C
解析:潤(rùn)滑劑需滑膩感(減小摩擦)、穩(wěn)定性(高溫下不反應(yīng))、耐高溫(熔點(diǎn)高),導(dǎo)電性與潤(rùn)滑作用無(wú)關(guān),C正確。
4. 下列物質(zhì)的用途中,其用途取決于它的物理性質(zhì)的是( )。
A. 天然氣作為民用燃料
B. 用氧氣供給病人呼吸
C. 用銅作金屬導(dǎo)線
D. 用水制氧氣
答案:C
解析:銅作導(dǎo)線利用導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);燃料、呼吸、制氧氣均利用化學(xué)性質(zhì)(可燃性、氧化性、分解反應(yīng)),C正確。
5. 目前世間萬(wàn)物僅由______多種元素組成,有些物質(zhì)僅由一種元素組成,例如氧氣是由______組成,氮?dú)馐怯蒧_____組成,金剛石和石墨均由碳元素組成。更多的物質(zhì)是由兩種或兩種以上元素組成,如二氧化碳是由______和______組成,碳酸氫銨由______四種元素組成。
答案:100;氧元素;氮元素;碳元素;氧元素;碳、氫、氧、氮
解析:目前發(fā)現(xiàn)的元素約100種;氧氣(O?)由氧元素組成,氮?dú)猓∟?)由氮元素組成;二氧化碳(CO?)由碳、氧元素組成;碳酸氫銨(NH?HCO?)由C、H、O、N四種元素組成。
6. 物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途的規(guī)律,是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。例如,金剛石和石墨都是由______組成,但其內(nèi)部______不一樣,導(dǎo)致二者性質(zhì)不一樣。金剛石是______的晶體,具有特殊的光學(xué)性質(zhì),因而被用于制作______。金剛石是自然界______的物質(zhì),常用來(lái)______。而石墨卻是一種灰黑色的固體,耐高溫,可用于生產(chǎn)______和______。石墨還是一種能導(dǎo)電的非金屬,可用作______和______。
答案:碳元素;原子排列方式;正四面體;鉆石(或裝飾品);最硬;切割玻璃(或鉆探機(jī)鉆頭);潤(rùn)滑劑;耐火材料;電極;電刷
解析:金剛石和石墨均由碳元素組成,原子排列方式不同導(dǎo)致性質(zhì)差異;金剛石硬度大、有光澤,用于鉆石和切割;石墨耐高溫、導(dǎo)電,用于潤(rùn)滑劑、耐火材料、電極等。
7. 基于“組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的化學(xué)核心觀念,小華同學(xué)對(duì)面粉、砂糖和葡萄糖開(kāi)展了探究活動(dòng),旨在理解其組成與結(jié)構(gòu)的差異如何影響性質(zhì)與用途。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(圖1:灼燒葡萄糖、砂糖、面粉的實(shí)驗(yàn);圖2:加熱面粉并將氣體通入澄清石灰水)
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)分別取少量三種物質(zhì)放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱,直至完全燃燒,觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____,上述現(xiàn)象說(shuō)明了______。
(2)圖2所示實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)分別取少量三種物質(zhì)放入塞有帶導(dǎo)管的橡皮塞的試管中,加熱至燃燒,將導(dǎo)管另一端放入澄清石灰水中,觀察到______,說(shuō)明都有______生成,上述現(xiàn)象也說(shuō)明了______。
答案:(1)三種物質(zhì)均變黑;它們都含有碳元素
(2)澄清石灰水變渾濁;二氧化碳;它們都含有碳元素
解析:面粉、砂糖、葡萄糖均含碳元素,燃燒時(shí)碳元素轉(zhuǎn)化為炭黑(變黑),完全燃燒生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁,證明含碳元素。
8. 區(qū)別下列各組物質(zhì)可采用什么方法?請(qǐng)把你所用的方法填在橫線上。
(1)銅片和鐵片:______。
(2)氨氣和二氧化碳:______。
(3)白酒和醋:______。
答案:(1)用磁鐵吸引(或觀察顏色,銅片紫紅色,鐵片銀白色)
(2)通入澄清石灰水(二氧化碳使石灰水變渾濁,氨氣不能)
(3)聞氣味(白酒有醇香,醋有酸味)
解析:銅片無(wú)磁性、紫紅色,鐵片有磁性、銀白色;二氧化碳與石灰水反應(yīng)變渾濁;白酒和醋氣味不同。