知識(shí)與能力訓(xùn)練七年級(jí)地理湘教版深圳專版
注:當(dāng)前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請(qǐng)下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊(cè)知識(shí)與能力訓(xùn)練七年級(jí)地理湘教版深圳專版答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對(duì)答案用的,請(qǐng)勿直接抄襲。
6. 小湘同學(xué)有比例尺為①$1:1000000$,②$1:100000$,③$1:1000$三幅圖幅相同的地圖,據(jù)此判斷下列說法正確的是( )
A. ①圖的比例尺最大
B. ②圖表示的地理事物最詳細(xì)
C. ③圖表示的范圍最大
D. 若其中一幅是某村規(guī)劃圖,應(yīng)當(dāng)是③圖
答案:D
解析:比例尺大小比較:分母越小,比例尺越大,故③(分母1000)>②(100000)>①(1000000)。A①比例尺最?。籅③比例尺最大,表示事物最詳細(xì);C③表示范圍最??;D村規(guī)劃圖范圍小,需大比例尺,③符合,正確。
7. 學(xué)習(xí)地理要學(xué)會(huì)不斷收集地理信息。下列收集地理信息的途徑中,最快捷的是( )
A. 訪問、調(diào)查
B. 瀏覽圖書館
C. 閱讀地理報(bào)刊
D. 訪問互聯(lián)網(wǎng)
答案:D
解析:互聯(lián)網(wǎng)信息更新快、覆蓋面廣,可實(shí)時(shí)獲取各類地理數(shù)據(jù)和資料,是最快捷的途徑;A、B、C獲取信息速度較慢。
8. 開展地理考察是學(xué)習(xí)地理的重要途徑。某學(xué)校地理研學(xué)小組計(jì)劃到某山地考察地形地貌,不建議攜帶的物品是( )
A. 地圖
B. 指南針
C. 天文望遠(yuǎn)鏡
D. 照相機(jī)
答案:C
解析:A地圖用于定位和路線規(guī)劃,B指南針用于辨別方向,D照相機(jī)用于記錄地形地貌;天文望遠(yuǎn)鏡用于觀測(cè)天體,與山地地形地貌考察無關(guān),不建議攜帶。
彈性作業(yè)(選做)
讀某校園格局分布示意圖,完成1~2題。(圖中:教學(xué)樓在中上方,教師辦公室在下方偏左,操場(chǎng)在右側(cè))
1. 操場(chǎng)位于教師辦公室的( )
A. 東北方向
B. 西北方向
C. 東南方向
D. 西南方向
答案:A
解析:按“上北下南,左西右東”,教師辦公室在下方偏左(西南),操場(chǎng)在右側(cè)(東)且位置靠上(北),故操場(chǎng)在教師辦公室的東北方向。
2. 如果教學(xué)樓東、西兩側(cè)圖上距離為2厘米,比例尺$1:10000$,則教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng)度約為( )
A. 20米
B. 40米
C. 100米
D. 200米
答案:D
解析:實(shí)際距離=圖上距離×比例尺分母=2cm×10000=20000cm=200米($1米=100厘米$)。
3. 第七屆中國(guó)(廣東)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”博覽會(huì)于2023年6月15日在佛山開幕,四名同學(xué)在挑選地圖。小芳想了解國(guó)內(nèi)參展商的地理位置,她選用了“中國(guó)行政區(qū)劃圖”;小玉計(jì)劃帶嘉賓到附近旅游,她選用了“廣東省旅游景點(diǎn)分布圖”;小明想去探訪同學(xué),他選用了“佛山市地形圖”;小蘭想去享受當(dāng)?shù)孛朗?,她選用了“佛山市順德區(qū)美食分布圖”。據(jù)此完成3~5題。
3. 哪一名同學(xué)選用的地圖不適用?( )
A. 小芳
B. 小玉
C. 小明
D. 小蘭
答案:C
解析:小明探訪同學(xué)需了解具體地址、交通路線,應(yīng)選用佛山市交通圖或街區(qū)圖;地形圖主要反映地形起伏(如山脈、河流),無法滿足探訪需求,不適用。
4. 下列圖例是小芳從地圖上描畫下來的,可能描畫錯(cuò)誤的是( )(選項(xiàng):C. 國(guó)界)
答案:C
解析:國(guó)界圖例通常為“點(diǎn)+線段”(如$?—?—?$)或“虛線”,若描畫為實(shí)線則錯(cuò)誤;其他圖例(如常年河湖、鐵路、水庫)描畫正確的情況下,C錯(cuò)誤。