課課練小學(xué)英語(yǔ)AB卷五年級(jí)譯林版升級(jí)版
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筆試部分
一、判斷下列單詞畫線部分讀音是否相同，相同用S表示，不同用D表示。
( )1 cold nice
( )2 coffee kite
( )3 doctor nice
( )4 summer term
( )5 hard car
( )6 their there
答案：D
解析：“cold”中“c”發(fā)音為/k/，“nice”中“c”發(fā)音為/s/，讀音不同。
S
解析：“coffee”中“k”和“kite”中“k”發(fā)音均為/k/，讀音相同。
D
解析：“doctor”中“c”發(fā)音為/k/，“nice”中“c”發(fā)音為/s/，讀音不同。
D
解析：“summer”中“er”發(fā)音為/?/，“term”中“er”發(fā)音為/??/，讀音不同。
S
解析：“hard”中“ar”和“car”中“ar”發(fā)音均為/ɑ?/，讀音相同。
S
解析：“their”中“ere”和“there”中“ere”發(fā)音均為/e?/，讀音相同。
二、用方框里單詞的適當(dāng)形式填空，每空一詞。
be hot soup some tree he toy an hard any
1 Mother makes some ______ in the kitchen.
2 How many ______ are there on the sofa?
3 The boy stands between the ______.
4 I can see ______ art teacher in the classroom.
5 The tea and coffee ______ too hot.
6 There is ______ juice in the bottle.
7 Liu Tao is short. I sit behind ______.
8 The water is too ______. We can't drink it now.
9 There aren't ______ flowers behind the house.
10 The chocolate is too ______. Grandpa can't eat it.
答案：soup
解析：句意為“媽媽在廚房做了一些湯”，“soup”為不可數(shù)名詞，符合語(yǔ)境。
toys
解析：“how many”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，“toy”的復(fù)數(shù)形式為“toys”。
trees
解析：“between”表示在兩者之間，“tree”應(yīng)用復(fù)數(shù)“trees”。
an
解析：“art teacher”為可數(shù)名詞單數(shù)，且“art”以元音音素開頭，用“an”。
are
解析：主語(yǔ)“The tea and coffee”為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用“are”。
some
解析：此句為肯定句，“juice”為不可數(shù)名詞，用“some”修飾。
him
解析：介詞“behind”后接人稱代詞賓格，“he”的賓格為“him”。
hot
解析：句意為“水太燙了，我們現(xiàn)在不能喝”，“hot”符合語(yǔ)境。
any
解析：此句為否定句，“any”用于否定句和疑問(wèn)句中修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。
hard
解析：句意為“巧克力太硬了，爺爺不能吃”，“hard”符合語(yǔ)境。
三、單項(xiàng)選擇。
( ) 1 There ______ a pen and three books in my schoolbag.
A are
B is
C am
( ) 2 Look at the doll. He ______ a long nose on his face.
A has
B is
C have
( ) 3 Mike and I ______ in the house.
A am
B is
C are
( ) 4 —What's the matter with ______? —She's tired.
A she
B her
C he
答案：B
解析：there be句型遵循“就近原則”，“a pen”為單數(shù)，be動(dòng)詞用“is”。
A
解析：主語(yǔ)“He”為第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用“has”，表示“有”。
C
解析：主語(yǔ)“Mike and I”為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用“are”。
B
解析：介詞“with”后接人稱代詞賓格，“she”的賓格為“her”。
