課內(nèi)課外直通車八年級生物北師大版福建專版
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第13章整理與復(fù)習(xí)
知識整合建構(gòu)
傳染病
傳染病的特性：①____和②____
傳染病是由③____引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病
預(yù)防傳染病
傳染病流行的三個要素：④____、⑤____、⑥____
預(yù)防傳染病的一般措施：⑦_(dá)___、⑧____、⑨____
人體免疫
特異性免疫：只對特定的⑩____或異物起作用
非特異性免疫：對多種病原體都起作用，而不是對?____病原體起作用
免疫是人體內(nèi)的一種?____功能
免疫規(guī)劃：依據(jù)國家對消滅傳染病的要求，在易感人群中，有計劃地進(jìn)行?____
答案：①傳染性；②流行性；③病原體；④傳染源；⑤傳播途徑；⑥易感人群；⑦控制傳染源；⑧切斷傳播途徑；⑨保護(hù)易感人群；⑩病原體；?某一種；?生理；?預(yù)防接種
學(xué)科素養(yǎng)凝練
鰻弧菌是感染魚類的一種常見致病細(xì)菌，對水產(chǎn)養(yǎng)殖危害較大。魚類養(yǎng)殖過程中，可以通過接種疫苗來增加魚類的特異性免疫功能，減少魚類的發(fā)病和防治藥物的使用。請據(jù)此回答下列問題。
（1）相對于魚的細(xì)胞，鰻弧菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其最大的區(qū)別是____。
答案：沒有成形的細(xì)胞核
（2）為了研究鰻弧菌減毒疫苗的免疫效果，可以測定相對免疫保護(hù)力，相對免疫保護(hù)力的計算公式為：
相對免疫保護(hù)力 = 1 - $\frac{免疫組累計死亡率}{對照組累計死亡率}$
現(xiàn)對鰻魚分組，一組接種疫苗為免疫組，另一組不做處理為對照組，實驗結(jié)果如圖13 - 1所示，根據(jù)相對免疫保護(hù)力公式，第10天時免疫組的相對免疫保護(hù)力為____。
答案：1 - $\frac{10\%}{90\%}$ = $\frac{8}{9}$（約為88.9%）
（3）為確定鰻魚的死亡是否是由鰻弧菌引起，可將從死亡鰻魚的脾臟腫大處獲取的組織，接種到培養(yǎng)基上，結(jié)果培養(yǎng)基上長出了鰻弧菌菌落，這證明鰻魚的死因____（填“是”或“不是”）由鰻弧菌引起。
答案：是
（4）對鰻魚接種鰻弧菌減毒疫苗后，鰻魚體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這屬于____免疫。
答案：特異性
