新課程能力培養(yǎng)六年級英語外研版
注:當前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習冊新課程能力培養(yǎng)六年級英語外研版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的,請勿直接抄襲。
1. 根據(jù)首字母寫單詞,注意所寫單詞的形式。
(1)There is a
Chinatown
in New York.
(2)There are a lot of books in the book
shop
near my school.
(3)
Sometimes
Bill and Kitty go to school together.
(4)My sister likes
dancing
. And she dances every day.
(5)—It is raining. We can't go outside to play.
—
Then
let's go out to play tomorrow.
答案:(1)Chinatown
解析:根據(jù)首字母“C”和“in New York”可知,紐約有唐人街,“Chinatown”表示“唐人街”,符合語境。
(2)shop
解析:有很多書的地方是書店,“book shop”表示“書店”,符合語境。
(3)Sometimes
解析:句意為“比爾和基蒂有時候一起去上學”,“Sometimes”意為“有時候”,符合語境,句首單詞首字母大寫。
(4)dancing
解析:根據(jù)“she dances every day”可知,姐姐喜歡跳舞,“l(fā)ike doing sth.”表示“喜歡做某事”,“dancing”是“dance”的動名詞形式。
(5)Then
解析:上句說下雨不能出去玩,下句提議明天去,“Then”意為“那么”,符合語境,句首單詞首字母大寫。
2. 選詞填空,注意大小寫。
any miss late all tomorrow
(1)Sam is in New York. He
misses
his friends in China.
(2)Let's go to the Great Wall
tomorrow
.
(3)It's 8:05 am. Tom is
late
for school.
(4)
All
boys like cars.
(5)—Are there
any
mountains in Liaoning? —Yes, there are.
答案:(1)misses
解析:薩姆在紐約,他想念中國的朋友,“miss”意為“想念”,主語是第三人稱單數(shù)“He”,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式“misses”。
(2)tomorrow
解析:句意為“我們明天去長城吧”,“tomorrow”意為“明天”,符合語境。
(3)late
解析:“be late for...”表示“遲到”,8:05了,湯姆上學遲到了,故填“l(fā)ate”。
(4)All
解析:“All boys”表示“所有的男孩”,句首單詞首字母大寫,符合語境。
(5)any
解析:一般疑問句中用“any”表示“一些”,修飾可數(shù)名詞復數(shù)“mountains”,故填“any”。
3. 找出與圖片意思相對應的句子,將其序號寫在橫線上。
A. There is a Chinatown in New York.
B. There is Chinese dancing.
C. The boys are watching TV at home.
D. The boys are sending an email to their friends.
答案:(從左到右)B A D C
解析:第一幅圖片是人們在跳中國舞,對應句子B“有中國舞蹈”;第二幅圖片是唐人街的建筑,對應句子A“紐約有一個唐人街”;第三幅圖片是男孩們在發(fā)郵件,對應句子D“男孩們正在給他們的朋友發(fā)電子郵件”;第四幅圖片是男孩們在看電視,對應句子C“男孩們正在家里看電視”。